室内的环境的设计流程教学的要点探析.docVIP

室内的环境的设计流程教学的要点探析 　　摘 要： 文章对高校理工科工业设计专业室内环境设计流程教学内容的要点进行了讨论，重点对课程教学中的流程设计、区域设计、空间流程的设计方法、室内设计七步构思流程等方面进行了探索与思考。 　　关键词： 室内环境设计 构思流程 设计方法 　　我国的现代室内设计源于中国的工艺美术教育，一直是以纯美术教育和传统工艺美术教育为基础，对艺术设计的认知存在偏差，艺术设计与纯美术教育被混为一谈。因此很多学生认为学了三大构成和表现技法就可以从事室内设计了，在学习的过程中不重视科学的设计流程和方法的学习。同样很多老师在教学方式方法上也存在诸多问题，通常采用案例教学法，仅把作品展示给学生或略加介绍作品表象，缺少对设计作品背景、设计思路的产生、设计过程等方面的分析，常达不到培养学生室内设计能力的目的；对学生作业也只是给学生命题自由发挥，不强调要按设计流程、设计方法及设计目的来完成。这就导致室内设计教育与科学、技术基本上是脱离的，大多数学生对工程方面的知识了解甚少。在从事具体的室内设计活动时，没有一套行之有效的方法与流程，常把设计当成天马行空的臆想。而现代室内设计，不但要通过漂亮、直观的效果图等相关图纸表达出来，还要体现和表达出空间的功能区域划分、流程设计，要体现出采光、照明及空气流通等空间物理环境问题是如何解决的，这些问题都属于科学问题，而不是艺术问题。我们现