道德与法制一年级上册上学路上教案.docVIP

4.上学路上 教学目标： 1、了解感受不同的上学路 2、学会在上学的路上注意安全、保护自己 3、清楚有关红绿灯的交通规则。 教学准备：PPT课件 红绿灯 警察叔叔头饰 教学重点：清楚有关红绿灯的交通规则 教学难点：学会在上学的路上注意安全、保护自己 教学过程： 歌曲导入： 师：同学们，有一首歌你们会唱吗？一起听听吧！会唱的可以一起唱（歌曲播放） 生：听歌齐唱。 师：今天我们就一起去学习课本的第4课《上学路上》（板书：上学路上） 生：齐读课题。 新课教授： 不同的上学路 大耳朵图图的小调查 师：今天我们班来了一位新朋友，大家认识吗？（PPT出示图图照片） 生：大耳朵图图 师：图图来我们班想做一个小调查，请看调查内容： （1）每天清晨，你们离开家是怎么上学的呢？是父母送还是自己来的？ （2）用的是什么交通工具呢？ （3）上学的路上会经过哪些地方、看到哪些事物呢？ 师：（解决调查问题1）谁来告诉图图， 帮他完成第一个调查任务？ 生：回答第一个问题（爸爸妈妈或爷爷奶奶送到学校……） 师：（解决调查问题2）用的是什么交通工具呢？ 生：电动车、三轮车、轿车…… 师：想不想调查一下图图是怎么上学的，他在上学的路上会看到什么呢？（出示图图的话） 师：（出示3幅课本中的上学路上图片）我们一起看看其他小朋友们有趣的上学之路吧！ 生：看图，说一说不同的上学路。 师：（解决调查问题3）那你们也快告诉图图你们上学的路上看到些什么吧！ 生：上学的路上会看到许多汽车、商店…… 动手画一画 师：老师上学路上也会看到许多大树、房子和马路，我们一起画一画吧！ 生：指导学生完成课本中的绘画部分，教师指导。 师：我们请3位同学来介绍一下自己的上学路，好吗？ 生：到台前介绍并展示作业。 3、教师小结。 这样安全吗 1、看图说一说 师：（出示图图）图图今天来我们学校的路上看到一些上学路上的危险行为，想和你们一起看一看，说一说。 生：看课本中的4幅图片，同桌互相说一说危险的行为。 师：第一幅图有哪些危险行为？谁来给我讲一讲。 生：过马路横冲直撞等。 师：那么我们应该怎么做呢？ 生：过马路左右看…… （同学习第一幅图方法学习2、3、4幅图） 2、教师小结。 安全小知识 认识红绿灯 师：图图有一个难题考考你们：这是什么呢？（出示红绿灯图） 生：红绿灯 红绿灯的交通规则 师：谁来告诉图图红绿灯的作用呢？ 生：红灯停、绿灯行、黄灯亮了等等行。 师：谁来当小交警教教大家这个知识？（警察头饰） 生：巩固学习红绿灯的交通规则 考一考 师：如果没有交警叔叔，没有红绿灯，我们该如何过马路呢？ 生：思考，说一说 小游戏：模拟现场 教师和学生一起边做动作边说：红灯停、绿灯行，黄灯亮了等等行。 唱一唱：《安全歌》 师：为了让大家记住红绿灯的知识，图图还想教大家一首安全歌，一起来学一学吧！ 生：学唱安全歌（加动作演唱） 《安全歌》 小朋友们靠右行， 红灯停，绿灯行， 黄色灯色亮等一等 6、教师小结。 课后做一做 1、搜集有关上学路上的爱心故事，讲给大家听。 2、搜集有关交通信号的标志。