浅探古典文学声情之美-琵琶行秋声赋前赤壁赋的天籁之音.docVIP

浅探古典文学声情之美-琵琶行、秋声赋、前赤壁赋的天籁之音 篇名 浅探古典文学声情之美－琵琶行秋声赋前赤壁赋的天籁之音 作者 刘馥瑢市立景美女子高级中学二年俭班 吴佩甄市立景美女子高级中学二年爱班 林怡静市立景美女子高级中学二年忠班 PDF created with pdfFactory trial version pdffactorycom 浅探古典文学声情之美－琵琶行秋声赋 前赤壁赋的天籁之音 壹●前言 一研究动机 老师曾在课堂上讲述过琵琶行前赤壁赋和秋声赋胡适说上述三篇皆是以描写 声音来抒发作者内心情怀而且皆以秋天为背景我们相信声音与季节必有密切 的关系 进而分析这三篇文学作品 二研究方法 1 分析琵琶行前赤壁赋和秋声赋 2 探讨并比较其中三篇作者的悲秋之感和声音连结 3 了解三位作者的写作背景及动机而这些作品又发挥了那些影响 4 解决我们所要探讨的问题 三研究历程 1 和学校老师讨论 2 小组之间相互讨论 3 上网搜寻 4 图书馆找寻相关资料阅读 贰●正文 一琵琶行分析 1 讨论议题 文本资料 写作背景内容大纲创作笔法 文章赏析 2 文本资料 A 作者白居易 字乐天号香山居士 祖籍山西太原 后迁至下邽 B 出处 白氏长庆集 C 主 叙贬谪之意和沦落之情 D 文体 形式为乐府诗 内容为抒情 3 写作背景 A 写作时间 唐宪宗元和十年白居易因政敌谗毁而贬任江州司马 本文写於 元和十一年秋夜 B 写作意图 透过琵琶女的不幸身世来抒发己之感伤 1 PDF created with pdfFactory trial version pdffactorycom 浅探古典文学声情之美－琵琶行秋声赋 前赤壁赋的天籁之音 4 内容大纲 A 浔阳江畔送友人 忽闻琴声 B 琴声的描写 C 琵琶女自述身世 D 白居易坦露自我 E 重闻琵琶感泣哀伤 5 创作笔法 A 多用具体形象来描写琴声 B 运用各种比喻 把无形的琴声实像化 C 描写生动就像亲耳听闻一般 D 以宾琵琶女显主 白居易 6 文章赏析 A 知音相遇 环境烘染 外在 秋瑟瑟→别时茫茫 内在 无管弦→惨将别 B 各自孤独到天涯沦落人的知遇 a 忽闻 → 寻声 → 暗问 → 移 相近 → 邀相见 → 重开宴 → 始出来 b 欲语迟 → 整顿衣裳起敛容 琵琶女突破矛盾一吐为快 C 音乐描写结合情感的宣泄 a 譬喻 情感 大弦嘈嘈如急雨 沉重舒长 之 银瓶乍破水浆迸 高昂激越 绽放 铁骑突出刀枪鸣 雄壮铿锵 四弦一声如裂帛 清