外光色彩形式语言的研究.docVIP

外光色彩形式语言的研究 　　摘 要：在外光色彩写生教学中，通过打破传统色彩教学模式，让学生在感受自然色彩魅力的同时快速地掌握色彩形式语言，达到对色彩更主动地把握和更有效地表现。 　　关键词：外光色彩 色彩形式 色彩表现 　　在外光色彩写生教学中，打破传统色彩教学模式，引导学生面对丰富的外观色彩，在感受自然色彩魅力的同时让学生学会色彩语言的表现形式，让学生学会色彩语言的表现形式，提高色彩形式语言的修养，从而快速地掌握、控制、组织色彩，对色彩更加主动地把握与表现，与今后的专业设计更有机的结合。[1] 　　一、感受色彩魅力 　　对现实世界直接的观察、感受和表现是人类艺术创造的原发动力。自然景色由于环境、季节、时间等条件的不同，在视觉中产生了丰富的色调和色彩关系，存在着无穷丰富的形式之美，我们在感受自然的色彩关系所带来的美感的同时更需要通过有序的设计色彩系统在视觉上产生审美感觉，优秀的艺术家通过他们独特的感知、有效的造型?Z言、在他们的色彩作品创造了最具表现力的、最有生命力的、最富意韵的鲜活色彩。[2] 　　1.莫奈――光与影的实验 　　印象派创始人莫奈抛弃了古典的明暗色调，长期探索光色与空气的表现效果，让色彩焕发出明亮的光的性质. 他擅长光与影的实验与表现技法， 常常在不同的时间和光线下，对同一对象作多幅的描绘，把光作为画面色彩调配的原则，通过许多相同主题的画作来实验色彩