基于校企合作方式下高职会计专业实践教学的模式的研究.docVIP

基于校企合作方式下高职会计专业实践教学的模式的研究 　　【摘要】校企合作是职业教育发展的必然选择，是提高职教能力的主要方式，也是会计专业培养高素质技能型人才的主要途径之一。文章拟对现有高职会计专业校企合作典型模式及其存在的主要问题进行探讨，旨在进一步完善高职会计专业校企合作模式，提高会计实践教学能力，培养符合社会需要的高素质会计应用型人才。 　　【关键词】校企合作 高职 会计 实践教学 　　教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出：高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，要紧密联系行业企业，厂校合作，不断改善实训、实习基地条件，要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式；加强和推进校外顶岗实习力度，使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大，提高学生的实际动手能力。近年来，我国高职教育在校企合作方面取得了一些成绩，国家也出台了一系列政策法规以保证校企合作顺利实施。但整体而言，国家还未建立起相应的长效机制以便从制度上保障校企合作的有效开展，对于专业特殊的会计专业由其如此。本文主要探讨会计专业校企合作模式存在的主要问题，探讨建立校企合作长效机制以从制度上保障校企合作的全面深入实施，为我国培养大量高素质技能型的财会专业人才。 　　一、校企合作的内涵及其在职业教育中的意义 　　（一）校企合作的内涵 　　校企合作是学校与企业合作