基于现代学徒制服装的设计专业人才培养的模式初探.docVIP

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  • 2018-10-15 发布于福建
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基于现代学徒制服装的设计专业人才培养的模式初探.doc

基于现代学徒制服装的设计专业人才培养的模式初探

基于现代学徒制服装的设计专业人才培养的模式初探   作为当今世界上培养技能人才的重要方式之一,现代学徒制已经成为不少国家职业教育发展的重中之重。在我国职业教育改革发展中,推进现代学徒制也得到广泛认可,此种制度的产生不仅丰富了人才培养模式,而且也提高人才培养效率。   现代学徒制职业教育专业人才现代学徒制中更加强调“现代”二字,现代与传统具有明显的对立性,也是在传统学徒制培养模式基础上发展起来的。现代学徒制将学校和企业,老师和师傅之间的关系变得更加密切,以此对学生进行培养,提高他们的理论和实践操作能力。现代学徒制更是将现代职业教育和传统的学徒制进行良好的融合,充分发挥企业和学校的联动作用,工学交替的目的。在新时期,职业院校中校企合作培养人才本就是一种比较常见的教育方式。   现代学徒制由于其自身具备的优点已经得到了不少国家的重视,甚至成为了培养技术人才的重要方式之一。同样,在我国的职业教育发展历程中,现代学徒制也扮演着十分重要的角色。刘延东副总理曾在会议和讲话中多次提及现代学徒制的重要性,而且强调要推进试点工作的落实,要从国家和法律角度为现代学徒制的推行和发展提供法律支撑。   《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对职业教育的发展方向给予明确,认为到2020年,职业教育需要适应经济社会的发展和社会经济结构的调整,要构建起体现终身理念与中等和高等职业教

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