9、巨人的花园课件(唐诗)-(精选·课件).pptVIP

“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 启明小学 唐 诗 学习目标： 1、我能有感情地朗读课文，并能根据课文内容想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。 2、我能明白“快乐应当和大家分享”的道理，体会这篇童话在表达上的突出特点。 自主学习 1、选择喜欢的方式和小伙伴朗读课文。 2、读完后交流导学案。 学习形式：对学 鲜花盛开 绿树成阴 北风呼啸 鲜果飘香 狂风大作 冰雪覆盖 鲜花凋谢 草翠花开 描写花园美丽的词语：＿＿＿＿ 描写花园荒凉的词语：＿＿＿＿ 描写花园美丽的词语： 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 草翠花开 描写花园荒凉的词语： 北风呼啸 狂风大作 冰雪覆盖 鲜花凋谢 合作探究 —— 积极参与，高效讨论 1、各组深入探究合作学习。 2、注意老师的分工，组长合理分配任务。 学习形式：群 学 （讨论—展示—汇报） 展示——我的课堂，我作主！ 夜莺组 画眉组 喜鹊组 蜻蜓组 蝴蝶组 板书 口头 板书 口头 板书 口头 方式 蜜蜂组 展示 合作6 合作5 合作4 合作3 合作2 合作1 题目 要求： 1、展示同学：书写认真、迅速、答案简洁、规范。 2、非展示同学：继续讨论并整理合作探究的成果，准备补充质疑。