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- 2018-10-15 发布于福建
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如何为中职学生上好的应用文写作课
如何为中职学生上好的应用文写作课
摘 要:为中职学生上好应用文写作不是一件容易的事,但教师如果掌握要领,就可以收到事半功倍的教学效果。要领有三点:一是要有“三心”:爱心、耐心和恒心;二是要掌握职业教育的本质:育人为本,因材施教;三是充分利用现代教学手段和合适的教学方法。
关键词:中职学生;应用文;三心;因材施教;应用型人才
应用文写作是中等职业学校文秘专业学生的必修课。在短时间内,让学生掌握几十种应用文的写作要领,确实不是一件容易的事。现将本人在应用文写作教学方面的点滴体会与大家分享。
一、教学中遇到的问题
①学生语文基础差。语文知识是学生写作的基础,写作基本功,如用词恰到好处、语句通顺、脉络清晰、首尾呼应等都是学生必备的常识。但现在有的中职生连这些基本要求都达不到,写出的文章往往存在语句不通、前言不搭后语、表意不清等问题,有的甚至连一份请假条都写不清楚。②对国家法律法规和规章制度了解甚少。应用文写作另一个基本功就是要知晓常用的法律法规和规章制度,这是应用文写作中必须掌握的知识要求,是应用文写作的依据。有的学生不仅对此一无所知,更如同听天方夜谭,丝毫没有学习兴趣。③不喜欢上理论课。应用文写作理论性很强,写作格式和写作要点是学习的重点,要求学生必须掌握。但有的学生一上理论课就表现得很不耐烦,哈欠连天,教学效果差。
二、教育为本,因材施教
结
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