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大数据时代高职院校智慧校园建设的研究 　　【摘 要】在我国国民经济实现迅猛发展的同时，信息技术水平也随之实现了较大程度的提升，物联网、云计算和大数据等计算机技术已经在各个行业领域中实现了较为广泛的应用，特别是对于教育领域而言，在此背景之下构建智慧校园已经成为社会各界重点关注的内容。为此，本文首先对大数据技术进行了简要的概述，之后重点论述了大数据时代高职院校智慧校园的建设，以为相关工作的开展提供经验借鉴。 　　【关键词】大数据技术；高职院校；智慧校园；平台建设 　　前言： 　　在我国大力推进教育事业建设的同时，高等职业技术教育也受到了越来越高的关注，其作为我国重要的教育形式之一，对于人才培养和输送等方面具有十分重要的现实意义。从高职院校的发展来看，其在校园建设方面还存在着缺少整体规划、资源无法实现互通共享等问题，对于自身的发展起到了严重的制约作用，特别是在大数据时代背景之下，更应该对高职院校的信息化建设工作予以高度的重视，因此要依托大数据技术来进行高职院校智慧校园建设。 　　一、大数据技术简析 　　（一）移动互联技术 　　移动互联技术实际上就是移动通信技术和无线通信技术与传统的互联网实现相融合的产物，现阶段已经出现了一大批互联网移动化的产品，如智能手机、笔记本电脑、上网本和平板电脑等移动终端设备，使得互联网的终端突破了PC机的限制，能够为校园用户提供廉价且高速的移动网络。 　　（二）物联网技术 　　物联网指的是将现实世界中的人和物等连接到信息世界当中去的网络，也被称之为是传感网，其关键技术实际上对各种前端的信息传感器予以高效的利用，例如全球定位系统、红外感应器和激光扫描仪等，从而实现对人和物的识别、追踪、定位、监控和管理等，通过对相关数据内容的分析来判断其目标和行为，是智慧校园实现管理和决策的参考依据。 　　（三）云计算技术 　　大于大数据而言，利用常规的软件工具是无法在可承受的时间范围当中对其实现捕捉、处理和管理的数据集合，如果想要对大数据进行有效的挖掘、分析和处理等，就要依托云计算技术。特别是对于智慧校园的建设，在其过程中会在短时间之内产生海量的数据，依靠云计算平台是其工作中的关键之处。 　　二、大数据时代高职院校智慧校园建设 　　（一）公共数据集成平台 　　高职院校建设智慧校园的基础是公共数据集成平台的构建，不仅能够提高学校各种信息数据的规范化，而且还能够对学校内部的业务流程予以规范；通过构建全局共享数据的集成，进而形成了维护、管理、处理和服务机制，最终实现资源的共享、集成和利用。公共数据集成平台的建设内容主要包括了运行服务监控、基础数据源支持、自动报警通知、数据清洗转换映射、信息编码标准、扩展数据源支持、调度执行、系统管理和数据量统计等。 　　（二）学校管理支持平台 　　高职院校建设智慧校园的目的是实现智慧化的管理，智慧校园是要能服务于学校的一个全方位的信息化系统，因而需要将不同的业务都放置在线上平台当中，并利用管理系统来实现对信息数据的获取。学校管理支持平台具有以下几点作用：①对以往的招生和就业数据进行分析，将地区、性别、专业等作为标准生成相关报表，为接下来的招生计划的制定提供决策依据。②对学生的实际学习情况和教师的教学评价数据等内容予以存储，分析教学模式对教学质量所产生的影响，从而探索出符合专业特性和学生特点的教学模式。③对多年的学校财务数据实现存放，对其进行科学系统的分析和处理，从而明确学校的投入和产出情况，为财务政策的制定提供数据支持。④为师资比例和结构的调整提供人才政策的数据支持。 　　（三）智能提示平台 　　智能提示平台是高职院校建设智慧院校的主要应用之一，借助智能提示平台，当学生的学习成绩、考勤等数据出现了较大波动的时候，其会向学生、教师等相关人员在第一时间发出预警。智能提示平台的功能主要体现在以下几个方面当中：其一，对学生的上课出勤率、校外实训等情况进行自动的记录；其二，当学生即将毕业的时候，及时提醒学生进行毕业论文撰写、毕业设计支座和离校准备等；其三，在项目负责人进行费用报销之前会提醒其尽快完成相关的前期准备工作，从而提高工作效率；其四，对近几年毕业生的实际就业情况进行综合分析，判断出不同专业的就业调整，为学校专业调整工作提供参考依据。 　　（四）一卡通应用平台 　　大数据时代的背景当中，高职院校建设智慧校园，实现物联网和人之间的有效连接的介质是卡，并从中产生了绝大多数的信息数据，依靠一卡通应用平台，能够将不同卡片的功能特色都集中在校园卡当中，包括门禁卡、餐卡、借书卡、水卡和电卡等，为学生的学习生活带来了极大的便利。 　　（五）网络互动平台 　　大数据时代下高职院校智慧校园的建设除了以上平台构建实践之外，还体现在网络互动平台之上，使得学生和学生、学生和教师、