221动物细胞培养和核移植技术6xag3qit.pptVIP

植物体细胞杂交可以解决不同生物之间[ ]的问题 A、亲缘关系远 B、地理隔离 C、生殖隔离 D、组织分化 巩固练习 下列细胞中，不具有细胞全能性特点的细胞是[ ] A、心肌细胞 B、神经细胞 C、根的皮层细胞 D、木质部导管细胞 C D 知识拓展 1.动物细胞培养技术是如何发展起来的？ 1907年，哈里森（Harrison）在无菌条件下用淋巴液作培养基，培养蛙胚神经组织存活数周，并观察到神经细胞突起的生长过程，由此创建了盖片覆盖凹窝玻璃悬滴培养法，奠定了动物组织体外培养的基础。之后，又有人将悬滴培养法改良为双盖片培养，提高了传代效率并减少了污染。1923年，卡雷尔（Carrel）设计了卡氏瓶培养法，扩大了组织生存空间。 1951年， 厄尔 （Earle） 发明了体外培养动物细胞的人工合成培养基。1951年，波米拉（Pomerat）设计了灌流小室，使细胞生活在不断更新的培养液中，便于作显微摄影和细胞代谢的研究。1957年，格拉夫（Graff）用灌流技术进一步提高了细胞悬浮培养的效率。1957年，杜尔贝科（Dulbecco）等人采用胰蛋白酶消化处理和应用液体培养基的方法，获得了单层细胞培养。单层培养法的出现，对组织培养的发展起了很大的推动作用。此后单层培养成为组织培养普遍应用的技术。20世纪60年代后，动物细胞大规模培养技术开始起步，并逐步发展。20世纪80年代后，随着基因工程和其他细胞工程技术的发展，细胞培养技术已成为转基因技术、生物制药及其他许多技术的基础，在现代生物技术中发挥着重要的作用。 让学生思考如下问题： 1、从个体发育的角度看，选取什么样的组织作为培养对象？ 2、怎样将动物活体组织分散成单个细胞？可以用胃蛋白酶处理吗？为什么？蛋白酶处理组织会不会破坏细胞的结构？ 3、培养基是用液体的还是固体的？培养基中应加入哪些营养物质？ 4、培养动物细胞时放在什么样的温度下，对培养液的PH值有什么要求？培养瓶中的气体由要求吗？ 5、怎样防止培养液当中混入细胞菌或病毒？ 6、动物细胞能无限增殖下去吗？——一般10代以内可以保持正常核型不断增殖，从10代到50代细胞增殖会逐渐减慢直至完全停止。少数细胞由于传代过程中细胞核型发生改变突破了接触抑制可无限增殖下去成为不死性的细胞。 植物组织培养和动物细胞培养的比较 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 细胞的全能性 细胞增殖 培养基性质 固体培养基 液体培养基 培养基特有成分 蔗糖 植物激素 葡萄糖 动物血清 培养结果 植物体 细胞株、细胞系 培养目的 快速繁殖、培育无病毒植株 获得细胞或细胞分泌蛋白 对比：动物细胞培养、植物组织培养 . . 植物组织培养技术 动物细胞培养技术 原理 培养基 结果 分散处理 脱分化 细胞全能性 细胞有丝分裂 固体,营养物质,激素 液体,营养物质,血清等 完整植株 细胞群或细胞产物 无 有 有 无 植物组织培养技术是植物细胞工程技术的基础。 动物细胞培养技术是动物细胞工程技术的基础。 复习植物细胞工程和动物细胞工程的部分内容。 . 动物细胞培养技术的实际应用 1、大量生产细胞或产物。 如：病毒疫苗 干扰素 单克隆抗体 胰岛素 2、给基因工程提供受体细胞。 3、检测有毒物质及毒性。 4、用于生理、病理、药理等方面 的研究，为治疗和预防疾病提 供理论依据。 1 ．关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是 　　A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 　　B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清 　　C．动物细胞培养的目的只是获得大量的细胞分泌蛋白 　　D．动物细胞培养前和培养过程中都需要用胰蛋白酶处理 相互接触 接触抑制 单层 胰蛋白酶 衰老或死亡 不死性 降低 减少 活细胞的膜具有 选择透过性，大分子染料不能进入细胞，故不染色。 中 低温 新陈代谢 酶 抗原 离体的植物组织或细胞在适当的培养条件下可发育成完整的植株，那么，是否能用类似的方法，使动物细胞发育成一个完整的个体？ 能不能用高产奶牛的一个体细胞，培育出一头高产奶牛呢？ 二.动物细胞核移植技术和克隆动物 将动物的一个细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成为一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体（用核移植的方法得到的动物称为克隆动物） 分 类 胚胎细胞核移植： 体细胞核移植： 细胞分化程度低，恢复全能性容易 细胞分化程度高，恢复全能性不容易 (一)、 动物细胞核移植概念： (二