新视野大学语读写教程(第二版)第一册课文翻译.pdf

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新视野大学语读写教程(第二版)第一册课文翻译

新视野大学英语读写教程(第二版)第一册课文翻译 Unit 1 Section A 1. 学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。 虽然时常遭遇挫折, 但却非常有 价值。 2. 我学外语的经历始于初中的第一堂英语课。 老师很慈祥耐心, 时常表扬学生。 由于这种 积极的教学方法,我踊跃回答各种问题,从不怕答错。两年中,我的成绩一直名列前茅。 3. 到了高中后,我渴望继续学习英语。然而,高中时的经历与以前大不相同。以前,老师 对所有的学生都很耐心, 而新老师则总是惩罚答错的学生。 每当有谁回答错了, 她就会用长 教鞭指着我们,上下挥舞大喊:“错!错!错!”没有多久,我便不再渴望回答问题了。我 不仅失去了回答问题的乐趣,而且根本就不想再用英语说半个字。 4. 好在这种情况没持续多久。 到了大学, 我了解到所有学生必须上英语课。 与高中老师不 同,大学英语老师非常耐心和蔼,而且从来不带教鞭! 不过情况却远不尽如人意。由于班 大,每堂课能轮到我回答的问题寥寥无几。 上了几周课后, 我还发现许多同学的英语说得比 我要好得多。我开始产生一种畏惧感。虽然原因与高中时不同,但我却又一次不敢开口了。 看来我的英语水平要永远停步不前了。 5. 直到几年后我有机会参加远程英语课程, 情况才有所改善。 这种课程的媒介是一台电脑、 一条电话线和一个调制解调器。我很快配齐了必要的设备并跟一个朋友学会了电脑操作技 术,于是我每周用 5 到 7 天在网上的虚拟课堂里学习英语。 6. 网上学习并不比普通的课堂学习容易。 它需要花许多的时间, 需要学习者专心自律, 以 跟上课程进度。我尽力达到课程的最低要求,并按时完成作业。 7. 我随时随地都在学习。 不管去哪里, 我都随身携带一本袖珍字典和笔记本, 笔记本上记 着我遇到的生词。我学习中出过许多错,有时是令人尴尬的错误。有时我会因挫折而哭泣, 有时甚至想放弃。 但我从未因别的同学英语说得比我快而感到畏惧, 因为在电脑屏幕上作出 回答之前, 我可以根据自己的需要花时间去琢磨自己的想法。 突然有一天我发现自己什么都 懂了,更重要的是,我说起英语来灵活自如。尽管我还是常常出错,还有很多东西要学,但 我已尝到了刻苦学习的甜头。 8. 学习外语对我来说是非常艰辛的经历,但它又无比珍贵。 它不仅使我懂得了艰苦努力的 意义, 而且让我了解了不同的文化, 让我以一种全新的思维去看待事物。 学习一门外语最令 人兴奋的收获是我能与更多的人交流。 与人交谈是我最喜欢的一项活动, 新的语言使我能与 陌生人交往,参与他们的谈话, 并建立新的难以忘怀的友谊。 由于我已能说英语, 别人讲英 语时我不再茫然不解了。 我能够参与其中,并结交朋友。 我能与人交流,并能够弥合我所说 的语言和所处的文化与他们的语言和文化之间的鸿沟。 Unit 1 Section B 1. 虽然常规的学校依然存在, 但虚拟课堂在今天的教学领域中起着重要的作用。 随着学生 就业机会的迅速增多,越来越多不同年龄层的人开始意识到这种在家就学的网上学习方式。 然而,网络学生需要具备一些特别的素质才能取得成功。 以下是网上学生要取得成功必备 的一些理想素质。 2. (1. 与人分享生活、工作及学习经验,这些是网上学习的一部分。许多人发现网上学习 需要他们运用各自的经验, 同时又为他们提供了相互交流的场所。 这一交流场所消除了一些 学生自我表达的视觉障碍。

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