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基于产业转移背景下英语人才校企合作机制的探讨 　　摘 要 对产业转移背景下，永州地区英语人才校企合作机制建立做了分析，提出了通过营建校外实习基地以加强校企产学研合作、基于企业需求订单式人才培养、教师深入企业挂职以建设双师双能型教学队伍、加大实习教学比例以让学生深入企业学习实践等方式以加强校企合作，服务永州地区经济发展。 　　关键词 产业转移 英语人才 校企合作 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.08.022 　　A Probe into the Mechanism of College-Enterprise Cooperation for 　　English Talents under the Background of Industry Transfer 　　LI Wen， TANG Liangyu， JIANG Haixia， MA Hui 　　（School of Foreign Languages， Hunan University of Science and Engineering， Yongzhou， Hunan 425199） 　　Abstract This paper analyzes the establishment of the mechanism of college-enterprise cooperation partnership for English talents in Yongzhou area to which industries transfer. To adapt to the regional economic development， college-enterprise cooperation should be strengthen through reforms as the construction of the practice base outside the school， the placing of orders to train talents， building of dual-type teaching team， and the increase of the proportion of teaching practice. 　　Keywords industry transfer； English talents； college-enterprise cooperation 　　0 前言 　　2011年，国家第4个承接产业转移示范区定为湘南产业转移示范区。2012年，湘南承接产业转移示范区在湘南三市举行，共对接92个重大项目投资719.4亿元，这意味着永州各地区迎来了千载难逢的发展机会。永州靠近珠三角，地理位置优越，交通便利，同时具有丰富的土地人力、矿物质资源和一定的产业基础，将配合珠三角区域重点承接加工贸易等产业。同时，永州作为2100多年历史的古城已被列入湖南省重点项目建设中，也将着力对外宣传，发展文化旅游业。据规划，永州将承接汽车及零部件、矿产加工、农产品加工、文化旅游等产业。 　　1 产业转业背景下人才需求状况分析 　　在当前产业转移的背景下，永州地区对产业人才有着重大的需求，其发展势必对高校人才提出了更高的要求。这一点，主要体现在对人才的综合素质上。为了配合农产品加工，文化旅游各个产业的发展，势必需要地方院校供应全方位各个层次各个专业的人才，而对英语人才的要求主要对应于复合型的商务人才、翻译人才等。一般而言，商务人才必须要有一定的英语专业知识和交际技能，并具备良好的个人素养，懂得必备的商务沟通技巧贸易知识等和具备一定的办公能力才能服务于企业。而在此人才培养过程中少不了学校和企业的沟通和合作。对于永州地区唯一一所应用型本科院校，湖南科技学院来说这意味着新的契机。如何更好地调整培养目标，以市场需求为导向，培养实践能力强、综合素质高、适应能力好、学习能力强、有潜力高素质有创新的全方位人才是湖南科技学院英语人才培养机制的改革目标。传统的英语人才培养机制虽有着不可取代的优势，但在当今产业格局背景下，并不能满足市场对人才的需求，因此必须加强与企业的合作。校企合作正是应用型本科院校培养方式和人才市场需求两者之间实现无缝对接的最有效机制。其作用是双赢的，既能培养满足产业转移背景下各产业需求全方位人才，也能发挥高校服务地方经济发展的作用。这种合作机制已在许多地区取得了成效。在永州地区推行校企合作机制培养多方位人才为更好地促进本地经济发展已迫在眉睫。 　　2 地方院校人才培养校企合作开展现状和不足 　　目前地方本科院校开设商务英语或者英语商务方向的院校虽然