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增进高中化学实验教学实效性的研究 　　【摘要】在高中物理、化学、生物教学过程中，实验的地位非常重要，它是教学的灵魂、是实现学生自主学习探究的重要途径。就高中化学实验教学的实效性进行探讨，希望能够帮助各位教师提升实验教学的质量。 　　【关键词】高中化学实验教学实效性 　　化学实验是全面化学教育的一种最有效的教育方式，因为我国著名的化学家戴安邦先生说过一句话：“用实验解决化学问题，使各项智力因素皆得到发展。”可见，化学实验教学是化学新课程改革的突破口，是一种教育理念、一种学习方式、一种实践能力，是提高学生科学素养的有效手段。如何增强高中化学实验教学实效性呢，本文欲先从高中化学实验教学的作用和现状着手，分析问题出现的原因。在此基础之上，笔者结合自身教学经验，就如何增强高中化学实验教学实效性提出相关建议，旨在帮助各位教师提升实验教学的质量。 　　一、化学实验在高中化学教学中的作用 　　在学习高化学时，学生都喜欢动手做实验来学习知识，高中需要学习的内容太多，但大多都是枯燥的文字理论内容，而化学课存在动手实验的内容，教师抓住化学学科的这一特点，帮助学生建立对化学学科的学习兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。学生只有对化学学科产生了浓厚的兴趣，才会积极主动得参与到化学学习中去。化学实验中包含千变万化的化学现象，如镁条在空气中燃烧，会发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一