第--1-讲---(学生1份)一元二次方程专题能力培优.docVIP

PAGE PAGE 9 第1讲 一元二次方程 知识要点： 1.只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次），等号两边都是整式的方程，叫做一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0（a≠0），其中ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项. 3.使一元二次方程的两边相等的未知数的值，叫做一元二次方程的解，又叫一元二次方程的根. 温馨提示： 1.一元二次方程概念中一定要注意二次项系数不为0的条件. 2.一元二次方程的根是两个而不再是一个. 方法技巧： 1.axk+bx+c=0是一元一次方程的情况有两种，需要分类讨论. 2.利用一元二次方程的解求字母或者代数式的值时常常用到整体思想，要认真领会. 1 一元二次方程 专题一 利用一元二次方程的定义确定字母的取值 1.已知是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是（ ） A.m≠3 B.m≥3 C.m≥-2 D. m≥-2且m≠3 2. 已知关于x的方程，问： （1）m取何值时，它是一元二次方程并写出这个方程； （2）m取何值时，它是一元一次方程？ 专题二 利用一元二次方程的项的概念求字母的取值 3.关于x的一元二次方程（m-1）x2+5x+m2-1=0的常数项为0，求m的值． 4.若一元二次方程没有一次项，则a的值为 . 专题三 利用一元二次方程的解的概念求字母、代数式 5.已知关于x的方程x2+bx+a=0的一个根是-a（a≠0），则a-b值为（　　） A.－1 B.0 C.1 D.2 6.若一元二次方程ax2+bx+c=0中，a－b+c=0，则此方程必有一个根为 . 7.已知实数a是一元二次方程x2－2013x+1=0的解，求代数式的值. 知识要点： 1.解一元二次方程的基本思想——降次，解一元二次方程的常用方法：直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法. 2.一元二次方程的根的判别式△=b-4ac与一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的关系： 当△0时，一元二次方程有两个不相等的实数解； 当△=0时，一元二次方程有两个相等的实数解； △0时，一元二次方程没有实数解. 3.一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根x1、x2与系数a、b、c之间存在着如下关系： x1+x2=﹣，x1?x2=. 温馨提示： 1.x2+6x+m2是一个完全平方式，易误以为m=3. 2.若一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根x1、x2有双层含义：（1）ax12+bx1+c=0，ax22+bx2+c=0；（2）x1+x2=﹣，x1?x2=. 方法技巧： 1.求二次三项式ax2+bx+c极值的基本步骤：（1）将ax2+bx+c化为a（x+h）2+k；（2）当a0，k0时，a（x+h）2+k≥k；当a0，k0时，a（x+h）2+k≤k. 2.若一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根为x1．x2，则ax2+bx+c=a（x﹣x1）（x﹣x2）． 3.解绝对值方程的基本思路是将绝对值符号去掉，所以要讨论绝对值符号内的式子与0的大小关系. 4.解高次方程的基本思想是将高次方程将次转化为关于某个式子的一元二次方程求解. 5.利用根与系数求解时，常常用到整体思想. 2 一元二次方程的解法 专题一 利用配方法求字母的取值或者求代数式的极值 1. 若方程25x2-（k-1）x+1=0的左边可以写成一个完全平方式；则k的值为（　　） A．-9或11 B．-7或8 C．-8或 2.如果代数式x2+6x+m2是一个完全平方式，则m= . 3. 用配方法证明：无论x为何实数，代数式－2x2+4x－5的值恒小于零． 专题二 利用△判定一元二次方程根的情况或者判定字母的取值范围 4.已知a，b，c分别是三角形的三边，则方程（a+b）x2+2cx+（a+b）=0的根的情况是（　　） A.没有实数根 B.可能有且只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 5.关于x的方程kx2+3x+2=0有实数根，则k的取值范围是（ ） 6.定义：如果一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）满足a＋b＋c＝0，那么我们称这个方程为 “凤凰”方程．已知ax2＋bx＋c＝0（a≠0）是“凤凰”方程，且有两个相等的实数根，则下列结 论正确的是（　　） A．a＝c B．a＝b C．b＝c D．a＝b＝c 专题三 解绝对值方程和高次方程 7.若方程（x2+y2-5）2=64，则x2+y2= . 8. 阅读题例，解答下题： 例