微文化的环境下大学生思想政治教育工作开展路径的研究.docVIP

微文化的环境下大学生思想政治教育工作开展路径的研究 　　[摘要]思想政治教育工作是培养大学生正确人生观、价值观、世界观的主要途径，同时也是我国精神文明建设的核心内容。大学生思想政治教育工作需与时俱进，目前，“微文化”时代已经来临，思想政治教育工作必须迎合挑战，做出相应的调整与改变。立足“微文化”发展环境，探讨大学生思想政治教育工作开展的新路径，期望能够为相关理论研究与实践工作开展提供新思路。 　　[关键词]“微文化”环境；大学生；思想政治 　　[作者简介]马媛（1987-），女，山西太原人，太原工业学院教师，助教，硕士，主要研究方向：思想政治教育。 　　[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2017）12-0052-02 　　一、“微文化”的概念与传播特点 　　（一）“微文化”的概念 　　理论界目前针对“微文化”尚未形成统一认识，要对其进行深入了解，必须先明确文化的概念。英国著名人类学家爱德华?泰勒在其著作《原始文化》中界定了文化的概念：“文化是包含所有风俗、法律道德、艺术、信仰、知识在内以及作为社会成员的人所接受与掌握的任何其他习惯与才能的综合体”。立足思想政治教育的角度对文化予以理解，则指的是人类在历史发展过程中所创造的全部精神财富和物质财富。《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中表明，高等院校