哲学与人生第五课发展变化与顺境逆(修订版).ppt

在前进道路上，我们一定要坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线，切实把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，全面深化经济体制改革，推进经济结构战略性调整，全面提高开放型经济水平，推动经济持续健康发展。 ——2012年11月15日，习近平在党的十八届一中全会上讲话 在人生发展的过程中，每个人都会有顺境和逆境两种不同的境遇。 人应该如何看待顺境 首先看到顺境好的一面：顺境为人生发展提供机遇和有利条件。 举例：哈佛女孩刘亦婷 其次看到顺境不好的一面：顺境容易使人沉浸于安逸，养成惰性与娇、骄二气，缺乏危机感与奋斗的动力。 举例：中国富二代问题 顺境面前，我们要居安思危，有忧患意识，善于抓住机会、创造机会，促进自身发展。 案例 哈佛女孩刘亦婷 案例 富二代 广州大学新生在网上“炫富”，发帖询问“大学城哪里可以加油？我的车是宝马MINI”。前些年舆论对“富二代”的关注大多集中在他们能否承担起家族事业的重任，能否书写“从富到贵”的商业文化新篇章，从而打破中国“富不过三代”的传统魔咒。不过，杭州发生“富二代”胡斌撞死斑马线上路人，各地不时也传出“富二代”拿钱摆平交通事故，舆论开始把爱飙车、爱闹事、爱炫富、爱享乐与这些民企继承人划上等号。在很多人眼里，“富二代”是一些开名车、穿名牌、举止张狂、挥霍无度的纨绔子弟。 这些事例给我们什么启示 在顺境的条件下，人的发展目标和需求可以顺利实现，有利于人主动创造机会，不断取得成功，从而形成人生发展的良性循环，如刘亦婷。但顺境也容易使人安逸，养成惰性与娇、骄二气，不思进取，缺乏危机感与奋斗的动力，这些恰恰是导致人生失败的因素，如富二代、官二代等。 哈佛女孩刘亦婷和富二代这两个案例，正是从正反两面说明顺境对于人生的作用，不同的人，有不同的结果。 人应该如何正确看待逆境 逆境可以磨练人的意志。逆境是对人生的巨大考验，强者无惧逆境。 逆境可以帮助人正确认识自己，促使人反省自己的缺点和不足，调整自己的心态和行为方式，从而促进人的成长。 逆境可以积累人生的失败经验，使人越变越聪明。中国古语：“吃一堑，长一智”。 逆境还可以催人奋进，使人“穷则思变”，强者越挫越勇，只有弱者才会一蹶不振。 案例 洪战辉 洪战辉，男，汉族，河南省西华县人，中共 党员。1982年出生，2011年中南大学研究生 毕业后留校任教，1994年，洪战辉的父亲突 发间歇性精神病，造成妻子受伤骨折，女儿 意外死亡，家里欠下巨债。随后，父亲又捡 来了一个和女儿年龄相仿的女婴。面对沉重 的家庭负担，母亲离家出走了。年仅13岁的洪战辉，默默地挑起了伺候患病 父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来妹妹的家庭重担。这副重担，对于成年人来 说尚且不易,何况一个10多岁的孩子！但洪战辉没有退缩，一挑就是12年。 为了挣钱养家，他像大人一样，做小生意，打零工，拾荒，种地。他利用课 余时间卖笔、书、磁带、鞋袜，在学校附近的餐馆做杂工，周末赶回家浇灌 8亩麦地。在兼顾学业和谋生之时，他牺牲了几乎所有的休息时间。为了带 好捡来的妹妹，洪战辉费尽心血。每天晚上，他都让妹妹睡在内侧，以防父 亲突然发病伤及妹妹。妹妹经常尿湿床单、被子，他就睡在尿湿的地方，用 体温把湿处暖干。从高中到大学，他将妹妹一直带在身边，每天都保证妹妹 有一瓶牛奶和一个鸡蛋，自己却常常啃方便面。在怀化念大学的日子里，他 安排妹妹上了小学，每天不管学习多忙，都坚持接送妹妹，辅导妹妹功课。 不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。 所以，同学们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。 每个人都是可以实现自己的人生成功的，关键在于自己的努力和心态。 正确对待人生境遇，得意时不张狂，失意时不自贱，顺境时有忧患意识，逆境时仍然不懈奋斗，人生成功的梦想就一定会实现。 爱迪生一生的发明创造很多，这当然离不开实验。期间，他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩意，有什么意义？”爱迪生没有正面回答，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？” 爱迪生的这句话包含着怎样的哲学内涵呢？新生的婴儿到底有没有用呢？ 故事 新生婴儿 这个故事给我们什么启示？ 新生婴儿虽然开始时没有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是远大的，会代替老一辈人继续开创社会的未来。从一个家庭来说，父母把婴儿看做是他们的希望所在，积极创造一切可以创造的条件，让婴儿茁壮成长，他们不会因为婴儿暂时“没有用”就抛弃掉。从一个国家来说，还要立法保护婴儿，保护未成年人，这是为