语文一年级上第八单元集体备课 邵礼强.docVIP

PAGE PAGE 1 小学语文 一 年级集体备课 第（八）单元 第（ 1 ）课时 总第（ ）课时 原备人 房村 邵礼强 复备人 课题 《小松鼠找花生》 课型 阅读课 第（1 ）课时 上课时间 教学目标 1 有主动识字的愿望，自主认识12个生字，能按笔顺规则正确、美观地书写生字“生、里、果”，能自我审视间架结构，感知汉字的形体美。2 根据自己的体验正确、流利、入情入境地朗读课文，感受祖国语言的美感。3 在读文中交流自己的感受，在合作讨论中解决疑问：花生真的被摘走了吗？以此明白花生的果实是埋在地里的。4 大胆想象，续编故事，乐于与同学、老师分享续编的故事，培养专注他人发言的好习惯。 教学重点 　认识本课中的12个生字，会写“生、里、果”三个字，练习朗读，激发学生观察的兴趣，知道花生在地里结果的这一特点。 教学难点 在读文中交流自己的感受，在合作讨论中解决疑问：花生真的被摘走了吗？以此明白花生的果实是埋在地里的。 教学准备 1、花生实物、电脑多媒体课件、视频展示台、 2、要求学生注意观察树上、地里植物开花结果的情形。 教学过程（主备人预案设计） 个人复备 一、导入激趣　　　1 （出示课件：秋天的景色，树上挂着一些果实）问：小朋友们,展现在大家面前的是一年中的哪个季节，你知道吗？你是怎么看出来的？　　　2 秋天真是一个丰收