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- 2018-10-16 发布于广东
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[最新考纲] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞 1.病毒的特殊性 (1)病毒是生物,但不属于生命系统。 (2)病毒只能用活细胞培养,不能用培养基培养。 2.单细胞生物和植物的生命系统层次 (1)单细胞生物:既属于细胞层次,也属于个体层次。 (2)植物缺乏的生命系统层次:系统。 3.真核细胞和原核细胞 (1)主要区别:有无以核膜为界限的细胞核。 (2)共有的细胞器:核糖体。 (3)统一性:都有细胞膜、细胞质,都含有遗传物质DNA。 4.高倍镜使用的两个注意事项 (1)先低后高:在低倍镜下找到目标物像并移至视野中央后换高倍镜观察。 (2)先粗后细:用粗准焦螺旋找到物像后,再用细准焦螺旋调焦,把物像调至最清晰。 5.细胞学说与生物统一性:细胞学说说明了细胞的统一性和生物体结构的统一性,没有说明细胞的多样性。 1.生命活动离不开细胞的原因 2.生命系统的结构层次 (1)最基本的生命系统:[①]______;最大的生命系统:[②]__________;植物没有______结构层次。 (2)地球上最早出现的生命形式:________________。 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的______、______和______。 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的__________。 (5)病毒_
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