（江苏专版）2019高考生物专题复习专题五生态系统的稳定性与调节学案（含解析）.docVIP

PAGE 专题五　生态系统的稳定性与调节 1．食物链、食物网中生物数量变化情况的分析与判断 (1)若食物链中第一营养级生物减少，则其他的生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。 (2)若“天敌”减少，则被捕食者数量增加，随着其数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果比原来的数量要大。 (3)若“中间”营养级生物变化，则具体问题具体分析。 如图所示食物网中，若青蛙减少，以它为食的蛇也将减少，食草昆虫数量增加；鹰不只吃蛇一种生物，它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变，所以鹰就要过多地吃兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟减少。 例1　如图为某生态系统中的食物网示意图，据图分析，下列说法正确的是(　　) A．该食物网中包含4条食物链 B．蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系 C．没有分解者，图中所示各食物链均不完整 D．图中最短的食物链为：草→鼠→蛇→鹰 2．掌握能量流动的4个去向、3个关系式及2个特点 (1)去向 ①呼吸作用消耗以热能形式散失；②流入下一营养级；③流入分解者；④暂时未被利用。(注：最高营养级不包括②) (2)关系式 ①摄入量＝同化量＋粪便量。 ②同化量＝用于生长、发育和繁殖的能量＋呼吸量。 ③用于生长、发育和繁殖的能量＝分解者分解利用量＋下一营养级同化量＝同化量－呼吸消耗量。 (3)特点：单向流动