(浙江专版)2019高考生物复习特训15机体稳态及调节的综合分析(含解析).docVIP

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  • 2018-11-25 发布于广东
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(浙江专版)2019高考生物复习特训15机体稳态及调节的综合分析(含解析).doc

PAGE 特训15 机体稳态及调节的综合分析 1.(2014·浙江学考)高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题: (1)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由__________分泌的。 (2)人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌量__________。若在婴幼儿时期缺碘,会使婴幼儿的骨骼停止生长,智力停止发育,这种病症称为_________________________。 (3)为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响,以未成年小鼠为实验材料进行实验。 ①该实验的因变量是________________。 ②实验分组: 甲组:适量的普通饲料+未成年小鼠; 乙组:__________________________+未成年小鼠。 答案 (1)腺垂体 (2)减少 呆小病 (3)①小鼠的生长发育情况 ②等量的含有甲状腺激素的饲料 解析 (1)促甲状腺激素是由腺垂体分泌的。(2)甲状腺激素的合成需要碘,人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌量减少;婴幼儿时期缺碘,使婴幼儿的骨骼停止生长,智力停止发育,该病症称为呆小病。(3)验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响实验中,自变量是甲状腺激素的有无,因变量是小鼠的生长发育情况;甲组为对照组,乙组为实验组,应加入等量的含有甲状腺激素的饲料。 2.在神经和激素的调节下人体能够适应内外环境的变化。下图是

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