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  • 2018-10-16 发布于湖北
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《大学英语听说实践》项目评分标准.doc

《大学英语听说实践》项目评分标准

大连东软信息学院 大学英语教育管理团队 2011年7月7日制 PAGE \* MERGEFORMAT 1 【附件1】 《大学英语听说实践》二级项目学生成绩评分标准 ——10级本科信管系信息开发和信息应用方向 学生成绩构成及评分标准: 考核项目 出勤 课堂活动(30’) 作业(30’)+综合项目(40’)=70’ 具体内容 每旷课2学时从总分中扣5分 迟到一次扣2分 病、事假2次以内(含两次,有假条)不扣分,超过2次的每次扣2分 无假条按旷课处理 注:本部分为负分,根据学生的出勤情况扣除相应分数。 课堂活动主要形式为视频片段配音(10’),角色扮演或情景对话(20’)。这部分主要通过学生小组和个人的实际表现打分。 对于学习态度认真,课堂上表现积极的学生,教师可以根据实际情况给予加分。但加分后的成绩总分不得超出期末成绩。 课堂上打游戏、聊天,或影响课堂纪律,每次扣2分,或教师根据实际情况决定扣分多少。 注:本部分为正分,具体的打分标准见【附件2】。 强化系统的口语作业主要包括四级听力强化练习,占30分。教师根据学生的完成情况以及成绩打分。 综合项目——短剧汇演。教师设定短剧的主题,以及评比的标准等相关要求。学生项目组自行编写剧本,分配角色,排练。其中必须要用到前面学过的口语交流微技能。此部分占40分。 注:短剧汇演具体的打分标准见【附件2】。 单项分数

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