人教版七年级下册生物第一节《流动的组织--血液》课件讲解材料.pptVIP

欢迎大家进入知识的殿堂;; 学习目标 1.描述血液的成分和各组成部分的主要功能 2.使用显微镜观察人血的永久涂片、 尝试认识红细胞和白细胞 3.解读血常规化验单，了解贫血、发炎和 血液凝固的知识。;探究任务一 血液的组成;*;资料分析2;;*; 为什么把血液称为流动的组织?;探究任务二 血细胞和血浆;一.用光学显微镜观察人血的永久涂片;二.电子显微镜下的血细胞; 三.分角色扮演: ; 血细胞 ; 血细胞 ; 血细胞 ;小医生：诊断一下吧！;*;*;血液的主要功能：; 白血病又称血癌，是一类血细胞分化异常疾病。健康人体会按一定数量和比例分化产生成不同的血细胞，但白血病病人过分生产不成熟的白细胞，在骨髓中大量累积，并浸润其它组织和器官。导致骨髓生产其它血细胞的功能降低，临床可见有不同程度的贫血、出血、感染发热以及肝、脾、淋巴结肿大和骨骼疼痛。我国各地区白血病的发病率在各种肿瘤中占第六位，每年新增患者约4-5万人。;造血干细胞; ;５、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的 是（ ） A.血小板 、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆 ６、下列血液的成份含量最多的细胞是（ ） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血红蛋白 ７、亲子鉴定常从血液中提取DNA，DNA主要来自血液中的 （　 ） A、白细胞　　B、红细胞 C、血小板 D、血红蛋白 ８、临沂市一位初中生物教师到西藏支援，半年后体检，发现 血液中有一种成分显著增加（该教师身体健康），则增加 的血液成分最可能是（ ） A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞;同 学 们 再 见