精品学校教育信息技术培训——知网检索在辅助教学中的应用-研究性学习.pptVIP

模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * 知网检索在辅助教学中的应用 ——如何开展研究性学习 中国知网基础教育出版分社 一 二 如何开展研究性学习 学校、学科案例展示 目 录 / contents 三 示例：“乡土地理”研究性学习 Part 1 如何开展研究性学习 01 如何开展研究性学习 什么是研究性学习 研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 ① 实践性强 ② 强调知识的联系和运用 ③ 调动学生的学习兴趣和积极性 01 如何开展研究性学习 研究性学习的一般步骤 01 确立课题 课题要有乡土性． 结合当地自然地理、人文地理实际情况； 课题的难度要适宜； 立足于课本知识； 最好有实用性； 02 搜集资料 研究性学习中最重要的步骤，是学生自主学习的真正体现。 03 制定计划 通过比较、演绎、归纳、统计等方式对资料进行分析研究，从中发现问题、找出解决问题的方法。 01 如何开展研究性学习 研究性学习的一般步骤 04 实施过程 根据制定的计划，分成几个实验小组，对所要研究的问题进行研究。 05 得出结论 通过以上的一系列步骤，学生或深或浅能总结出研究的结论，即成果． 教师应给 予参考意见，让学生的结论更具完整性和深入性。 06 展示成果与交流 学生经过活动后，把课题写成小论文或调查报告，在班级里展示，让全班同学一起讨论、分享，在讨论中提高分析问题、解决问题的能力。 Part 2 学校、学科案例展示 学校研究性学习成果展示 化学实验研究性学习的案例与实践 以《制备氢氧化铁胶体的探究》课题为例，探究在高一年级如何指导学生进行研究性学习。 化学实验研究性学习的案例与实践 化学实验研究性学习的案例与实践 高中语文研究性学习案例 以《孔雀东南飞》中出现的偏义复词为例，引导学生开展研究性学习。 高中语文研究性学习案例 高中数学研究性学习的设计与实施 以高一数学必修《统计分析》为例，让每一位参与者触摸真实的统计分析。 高中数学研究性学习的设计与实施 高中数学研究性学习的设计与实施 高中数学研究性学习的设计与实施 高中数学研究性学习的设计与实施 高中数学研究性学习的设计与实施 Part 3 示例：“乡土地理”研究性学习 示例：“乡土地理”研究性学习 中学课程标准规定，“乡土地理是必学内容”。 何为乡土地理？ “指一种小范围的综合地理，研究本乡的地理环境及人民经济和文化活动的地理分布，阐明其相互间的联系。内容包括本乡的地理位置、地形、气候的特征及其相互联系；各种自然资源的利用、改造自然的成就以及当地的工农业生产、交通运输、名胜古迹和人民生活情况等。” ——《地理学辞典》 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 *