企业培训教学管理企业培训评估培训质量保证体系演示教学.ppt
互相学习!
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;关于高级企业培训师的学习;高级企业培训师; 研 讨 科 目;
企业培训教学管理;
教学管理
教学实施
培训师管理
;一、企业培训教学的特点;二、企业培训师应具备的基本素质;三、把握好教学系统设计的关键点;三、把握好教学系统设计的关键点;三、把握好教学系统设计的关键点;四、设计教学活动总体实施方案;五、企业培训教学管理系统的基本结构;六、企业培训教学设计的特点 ;七、企业培训教学设计的基本原则;八、企业培训的教学原则;九、把握好备课的要素与技巧;十、组织教学活动的几个环节 ;十一、教学模式的基本含义 ;十二、教学过程的五个阶段;十三、企业培训师教学考核评价及相关管理 ;本章要点;知识点;知识点;知识点;能力点;能力点;能力点;能力点;能力点;能力点;能力点;思考题?;思考题?;心得体会; 企业培训评估;
总体评估(方 案)
人员评估(培训师)
机构评估(单 位)
;培训评估是国家职业标准对高级企业培训师的要求;一、评估工作中容易出现的问题;二、培训评估的基础性工作 ;三、评估、培训评估及培训评估方案;四、培训评估的主要原则 ;五、培训评估工作的作用 ;六、培训评估的几种模型 ;七、柯氏四级评估模式 ;八、培训评估的方案设计 ;九、评估实施策略的制定 ;十、培训评估标准制定的原则 ;十一、制定评估标准必须遵循的程序;十二、调查问卷的设计要点;十三、培训评估标准 ;十四、培训评估标准形式 ;十五、培训评估指标体系 ;十六、培训评估的实施方法简介 ;十七、培训评估阶段;十八、培训评估实施的一般步骤 ;十九、拟定评估方案的主要内容 ;二十、对方案评估的哪些关键要素需要讨论形成共识 ;二十一、评估报告包括 ;案例精选; 培训中心办班水平评估结果;二、对任课教师的评估;三???对培训及管理等方面的综合评估;案例分析;2、培训师授课水平评估
;3、对培训及管理的综合评估
;二、从评估结果中,我们发现:评估指标的设计是合理的,基本反映了培训目标的主要方面,指标所规定的内容得到了有效信息,量化方法简便、易行,对于无法量化的主要内容采取了开放式的评估方法。但是,指标权重的设定欠合理,满分80分的评估指标中,课程设计只占了15分,太少,应该加大权重,以体现课程设计的重要性。;本章要点;1、培训评估方案的审定要素 (案例分析题);2、评估方案审定方法 ;3、评估标准设计步骤 ;4、影响评估方案质量的因素 ;5、培训师绩效评估 ;
指应培训对象数量和实际培训学员数量的比值
;思考题?;心得体会;
建立培训质量管理体系;
建立体系
组织实施(指导)
;一、培训质量管理的含义 ;二、培训质量管理的作用 ;三、怎样把握培训质量管理的关键点;四、培训质量管理与培训评估的关系 ;五、培训质量管理的基本技巧或方法 ;六、培训质量管理方针的含义 ;经济性原则;八、培训质量管理的基本要求 ;九、培训质量的关键 ;十、控制培训质量 ;十一、培训质量管理工作方案 ;十二、培训质量管理工作实施 ;;本章要点;知识点;知识点;知识点;知识点;能力点 ;能力点;能力点;能力点;能力点;能力点;思考题?;评估之外话培训 —— 对高级培训师的一些思考;祝大家:
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