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- 2018-10-16 发布于福建
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工商管理毕业生调查问卷分析及教学优化的模式的研究
工商管理毕业生调查问卷分析及教学优化的模式的研究
[摘要]工商管理专业作为向企业输送管理人才的首选专业,怎样保证学生进入社会具备较好的综合素质,已成为本专业教学改革的重大课题,特别是当前面临严峻的就业形势下。本文根据学生和用人单位两个方面的调查数据,分析了工商管理毕业生的就业状况,并对如何优化教学模式,促进专业与企业合作提出了一些设想。
[关键词]就业评价课程建设合作途径
[中图分类号]G622.0[文献标识号]A[文章编号]
当今国际竞争的实质是综合国力的较量,综合国力的较量归根到底又是人才的竞争,这对人才素质提出了新的要求。根据国家教育部的统一规定,本专业的培养目标是具备经济、法律、经营管理的知识和能力,在企、事业单位从事管理、教学、科研工作的工商管理学科高级人才。
1 调查单位对学生就业的评价
1.1 学生就业行为现状
1.1.1就业心态较好,工作踏实肯干
因在校期间所学的知识与现实工作中的实际情况还有相当的差距,具备了这种扎实肯干的工作态度才能胜任更重要的岗位。
1.1.2学习能力较强,工作适应较快
用人单位及毕业生都反映,在就业竞争十分激烈的今天,真正能找到“专业对口”的工作是非常困难的。为此,必须依靠自身的努力,尽可能根据用人单位的需要来弥补专业知识方面的不足,以提高被用人单位录用的机
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