幼儿园律教学讲座.pptVIP

* 浅谈律动教学 以及如何教学 什么是律动？ 律动是指有节奏地跳动，有规律地运动,多指人听到音乐后。按照节奏而通过身体的方式表达的舞动。律动一开始是音乐的词汇，引申到日常其实只是比喻。 什么是律动教学？ 律动教学的重点在于对音乐要素的感受和理解。律动教学的目的在于通过律动培养与发展学生对音乐的感受力和表现能力，而不在于律动的动作的本身。律动教学是一种让学生全身心投入到音乐之中的审美体验活动。律动动作的姿态是否优美、集体动作是否整齐等并不重要。因此，律动教学切不可成为机械的、枯燥的动作训练。 什么是幼儿律动？ 《幼儿律动》强调幼儿律动的游戏性、趣味性和时代感。根据不同年龄段划分为小班、中班、大班，内容丰富广泛，除了提供自然、植物、动物、家园、生活常识等主题外，还在律动基础上增加了部分幼儿歌舞表演。 幼儿教育的律动内容有哪些？ 律动教育的内容包括四个方面 1、基本动作：走、跑、跳、拍手、点头、摆臂及其它身体动作。 模仿动作包括： ①各种动物形象的模仿动作，如马跑、羊走、牛走、鸟飞、兔跳、鸡走、鸭行、鱼游等等； 2、模仿动作： ②各种劳动的模仿动作：扫地、浇花、拉锯、开火车、开汽车等； ③自然现象的象征性模仿动作；小树长大、花儿开放、刮风、下雨、雪花飘等； ④日常生活及其它的模仿动作：洗脸、刷牙、梳头、穿衣、弹琴、吹号、打鼓等。 3、舞蹈的单一动作：反复做某一舞蹈步伐或手的