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- 2018-10-19 发布于浙江
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教师资格 证中学教育知识与能力简答题精选.docx
教师资格考试教育知识与能力(中学)简答题精选
PAGE \* MERGEFORMAT10
简答题
(2012下)简述激发与维持学习动机的措施。
(2014上)简述激发学生学习的基本方法
创设问题情境,实施启发式教学;
根据作业难度,恰当控制动机水平;
正确指导结果归因,促使学生继续努力;
充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。
(2011下)课堂问题行为的处置与矫正
(1)制订适宜的教学计划。
(2)帮助学生调整学习的认知结构。 、
(3)给予精确而严格的指导。
(4)建立良好的教学秩序。
(5)协调同伴关系。
(6)与家长合作。
(7)行为矫正与心理辅导。
(2012下)简述建立教师威信的途径。
(1)培养自身良好的道德品质;
(2)培养良好的认知能力和性格特征;
(3)注重良好仪表风度和行为习惯的养成;
(4)给学生以良好的第一印象;
(5)做学生的朋友与知己。
(2014上)简述德育过程的基本规律
学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律;
学生在活动和交往中形成的思想品德规律;
学生的思想内部矛盾相互转化的规律;
学生思想品德形成的长期性和反复性的规律。
(2011下)中学生情绪和情感的发展特点
中学生处于由儿童期向成人期过渡的时期,这种状态决定了他们情绪和情感的发展具有双重性,也就是说既有儿童的某些特征,又具有成人的某些特征。?(1)情绪、情感更加强烈,具有冲动性和爆发性
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