小议英语单词记忆的策略.docVIP

小议英语单词记忆的策略 　　[摘 要]伴随着经济全球化的发展，市场对英语人才的需求量越来越大。近几年中职英语教育受到了社会的广泛关注，但是，中职学生由于英语基础较弱，很多学生都认为背单词却费时、枯燥、易忘，如何解决英语学习中的单词记忆问题，这是英语学习者和教学者经常思索的问题。本文从中职学生英语单词记忆困难的原因着手，根据多年在英语教学中，以及一些书记中总结了几种比较适合记忆单词的方法。 　　[关键词]中职学生；英语教学；单词记忆 　　中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）02-0013-01 　　学习英语是从单词开始的，单词是英语课堂教学中的基础和重点 ，又是大学生学好英语的基本要素 。问任何一个初学者最大的困难是什么，他都会毫不犹豫地说单词难记。初学者如此，那些学了一定程度的基础英语想进一步提高的人，他们感到最大的困难是什么呢？是词汇量不够。随着社会的发展 ，教程的改编 ，单词记忆得到了重视 。而在实际教学过程中，听 、说 、读 、写 等方面的训练都与词汇相关联 ，提高单词记忆也就成了课堂教学中的重点 。课堂教学活动要与科学记忆法相结合，进而激发、调动学生记忆英语单词的积极性，帮助学生高效、持久地记住所学单词。 　　一 学英语单词的重要性 　　当今社会 ，英语 已成为世界上最主要的国际通用语言之一 。英语在国际政治 、