广州市广雅中学植物造景的的特点浅析.docVIP

广州市广雅中学植物造景的的特点浅析 　　摘要：通过实地调查广州市广雅中学校园园林植物种类及其配置现状，共统计园林植物1 95种，隶属于77科1 50属，其中乔木类74种，占38%；灌木类71种，占360%；草本类48种，占25%，藤本类2种，占1%。对广雅校园内景观植物物种组成、应用频率、观赏特性及季相景观进行了分析，总结出校园植物造景具精致性、多样性、地域性、文化性、主体性五大特点。 　　关键词：广州广雅中学；校园植物造景；植物多样性；岭南园林文化 　　中图分类号：S688 　　文献标志码：A 　　文章编号：1671-2641（2015）06-0066-04 　　收稿日期：2015-01-09 　　修回日期：2015-03-30 　　历经风雨的百年名校，都有深厚的人文历史、令人称道的历史建筑、浓郁的地方特色、成熟的校园景观建设。良好的校园环境能够满足师生对于教学、学习、生活、娱乐等诸多方面的需求，植物景观作为校园景观的重要组成要素，可以美化环境、陶冶人的情操。要营造优良的育人环境和探寻校园植物造景的一般方法，就必须把研究的视角放在有深刻文化底蕴的历史名校，在老校园景观构成要素中吸收营养。然而目前有关历史名校的研究较少，仅见有历史名校资源与优势、景观更新和优化的一般方法以及校园文化等方面的研究，对历史名校植物景观专项研究涉及较少，本文特选取广州市具有代表性的历史名校广雅中学作为研究对象，通过对校园植物及其景观应用的研究，探讨其植物造景特点，并对其存在问题提出改进意见。 　　1 研究地概况 　　广雅中学位于广东省广州市荔湾区广雅路，占地面积达10.5万m?，创建于1888年，前身是清朝两广总督张之洞创办的广雅书院，并与湖北自强学堂、两湖书院、上海南洋公学合称为当时中国“四大书院”。2002年，广雅书院与中山大学校内建筑群“康乐园早期建筑”成为第四批广东省文物保护单位。 　　126年的办学历史造就了广雅中学良好的园林绿化环境，百岁山长楼、冠冕楼、百岁桥、湖心亭依然挺立，瓦印上刻有“广雅书院”字样的围墙历经百年仍屹立不倒，校园内植物物种多样性丰富，植物景观古朴厚重，263年的樟树Cinnamomum camphora依然郁郁葱葱，植物造景精雕细琢，充满地域风情，极具文化底蕴，在同类别植物造景上堪称广东省乃至华南地区的经典，荣获“全国创建绿色学校活动先进学校”“全国百年名校”等荣誉。 　　2 调查方法 　　在查阅广雅中学园林绿化有关资料的基础上，于2014年10月对广雅中学进行了实地调查，对校园内植物应用种类、频率、应用形式、观赏特性等进行采样、拍摄，记录统计，并对调查到的植物进行分类鉴定，分析校园植物组成、应用频率、观赏特性及景观特点。其中，应用频率是指调查记录的同种园林植物在校园各样方中出现的次数。 　　3 结果与分析 　　3.1 植物组成 　　校园共统计记录园林植物195种，隶属于77科150属，木本落叶植物20种，木本常绿植物127种，落叶树种与常绿树种的比值为1：6。其中种类应用最多的科包括棕榈科（12种）、桃金娘科（10种）、桑科（9种）、竹亚科（8种）、天南星科（8种）、龙舌兰科（8种）、百合科（7种）、大戟科（6种）、夹竹桃科（6种）及楝科（5种），乔木类74种、灌木类71种、草本类48种、藤本类2种。 　　3.2 应用频率 　　排在前10位的植物种类包括榕树Ficus micrvcarpa（17次）、大叶榕Ficus virens var sublanceolata（10次）、木棉Bombax ceiba（8次）、散尾葵Dn7sis lutescens（8次）、朱蕉Cordyline fruticosa（8次）、 蒲葵Lrwstona chinensis（7次）、白兰Michelia alba（6次）、印度橡胶榕Ficus elastica（6次）、假连翘Duranta erecta（6次）、鹅掌藤Schefflera arboricola（6次）等。应用次数最多的科是桑科（36次），其次有棕榈科（30次）、桃金娘科（20次）、天南星科（17次）、夹竹桃科（14次）、木兰科（13次）、龙舌兰科（13次）及竹亚科（13次）。 　　3.3 植物观赏特性及季相景观 　　将校园植物按照其观赏特性进行分类统计得出，观形植物77种，占39%；观叶植物56种，占29%；观花植物55种，占28%；观果植物12种，占6%。其中观花植物种类繁多，大红花Hibiscus rosa-sinensis、叶子花Bougainvillea spectabilis、 夹竹桃Nerium oleander、 黄槐Senna surattensis等花色丰富花期长的植物构成校园四季如春、花开不断的生动画面。观叶