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必修1课文重点知识语篇的运用 　　Unit 1 Friendship 　　[写作内容] 　　以下是你前几天遇到李明时,了解到的有关他的近况,请用英语表达出来,且只能用五句话。 　　1. 当我在街上闲逛的时候,碰巧遇到了我的同学李明。(sb. happen to do sth. when ... .) 　　2. 他对我说他非常心烦,因为很快就高考了。(upset) 　　3. 他现在对学习感到厌烦。(be/feel tired of ... ) 　　4. 我不知道这是不是因为他太担心考试的缘故,他不再镇定了。(sb. wonder if it’s because ... , be concerned about, calm ... down, not ... any longer) 　　5. 我建议他去看医生,并和医生面对面的谈话。(a face-to-face talk) 　　6. 医生给了他一系列的建议。(a series of) 　　7. 李明用笔记本把它们记下来了。(set down) 　　8. 他听从了医生的建议,不久,他康复了。(recover) 　　[写作要求] 　　尽量多使用本单元出现的重点单词、短语和句型。 　　Unit 2 English around the world 　　[写作内容] 　　假如你是校报记者,采访了你校“英语之星”――Max,以下是他学习英语的心得,请你用英语作个总结,方便大家参考学习。 　　[写作要求] 　　尽量多使用本单元出现的重点单词、短语和句型,特别留意黑体部分的英文表达。 　　Recently, I had an interview with Max, the English Star of our school, and talked about the English learning methods. 　　Unit 3 Travel journal 　　[写作内容] 　　攀登向来都是成年人的爱好,13岁的美国男孩乔丹?罗梅洛(Jordon Romero)在2010年5月成功登上珠穆朗玛峰,成为登上珠峰年纪最小的人,这则消息让很多人对他刮目相看,他是怎样做到的呢?请用英语给大家作个简介。内容如下: 　　1. 珠穆朗玛峰(Mount Everest)的海拔高度是8848米。 　　2. 十三岁美国男孩乔丹?罗梅洛于2010年5月成功登上珠穆朗玛峰,成为登上珠峰年纪最小的人。 　　3. 他从小就喜欢登山,而且成功攀登了其他六大洲的最高峰。 　　4. 在攀登之前,他说:“我下定决心去做,如果这一次我没有到达峰顶,我也不会改变主意。” 　　5. 乔丹的父母试图劝他不要冒任何不必要的风险,如果中途遇到问题,如:恶劣天气,最好放弃。 　　6. 像往常一样,他对攀登有很积极的态度。 　　7. 他为旅程做好了准备。 　　[写作要求] 　　尽量多使用本单元出现的重点单词、短语和句型,特别留意黑体部分的英文表达。 　　Unit 4Earthquakes 　　[写作内容] 　　假如你是某报社的记者,某国家地理杂志向你询问中国唐山、汶川和玉树这三次大地震的情况,请你简要给他介绍以下表格提到的内容。 　　[写作要求] 　　尽量多使用本单元出现的重点单词、短语和句型,特别留意黑体部分的英文表达。 　　Unit 5 Nelson Mandela- a modern hero 　　[写作内容] 　　请用英语对Mandela作个简要的介绍。 　　[写作要求] 　　尽量多使用本单元出现的重点单词、短语和句型。 　　参考范文(One possible version): 　　Unit 1 　　I happened to meet my classmate Li Ming when I was wandering in the street. Surprisingly, he told me that he was upset because the College Entrance Exam was coming, but he felt tired of studying. I wondered if it’s because he was so concerned about the exam that he couldn’t calm himself down any longer. Later, I advised him to see the doctor and have a face-to-face talk with him. Exactly speaking, the doctor gave a series