函数的表示方法18.4（一）（二）.docVIP

§18.4（1）函数的表示法 【教学目标】 知识与技能 学习内容 学习水平 知道 理解 掌握 应用 函数的三种表示方法； √ 用函数的三种表示法表示函数； √ 会根据三种表方法分析函数，解决实际问题。 √ 过程与方法 经历学习函数的三种表示方法的过程，对比三种方法应用时的利弊，从而寻求合适的方法表示数学问题中的函数关系，解决数学问题。 【教学重点与难点】 学用函数的三种表示法表示函数；会根据三种表方法分析函数，解决实际问题。 【复习回顾】 请回忆：正比例函数解析式的一般形式及其定义域；反比例函数解析式的一般形式及其定义域。 【新课学习】 1、____________________________________叫做解析法，这种数学式子叫做____________. 例1、把一块边长为20厘米的正方形铁皮，在四角各截去边长为x厘米的小正方形，再按虚线折成一个无盖的长方体盒子。求这个盒子的容积v关于变量x的函数解析式以及函数定义域。 甲 甲 20 总结： 用函数法表示函数的优点是______________________缺点是________________________. 练习： 某校生物小组学生准备在校内一空地围一个长方形苗圃。苗圃的一边靠墙，墙可利用部分的最大长度为40米；苗圃的另一边与墙垂直，长为30米。试写出苗圃的面积y（平方米）与靠墙一边的长x(米)的函数解析式及定义域。 2、观察： 2005年10月17日，我国“神六”载人飞船顺利返回地面。下面是飞船返回舱返回过程中的相关记录： 时 间 3时45分 4时13分 4时19分 4时20分 4时23分 4时32分 4时33分 返回舱距地面的高度 350千米 100千米 15千米 10千米 6千米 1千米 0 降落情况 返回舱制动点火 返回舱处于无动力飞回状态，高速进入黑障区 引导伞引出减速伞 减速伞打开 返回舱抛掉防热大底 指示灯指示即将着陆 返回舱成功降落地面 思考：本例用表格反映了____________与_____________的函数关系？ 总结：_________________________________________________叫做列表法； 用列表法表示函数的优点是____________________缺点是___________________. 练习： 一位同学在乘坐磁悬浮列车从龙阳路站到浦东国立机场途中，记录了列车运行速度的变化情况，如下表： 时间t(分) 0 1 1.5 2 3 4 5 5.5 6 7 8 速度v（千米/时） 0 146 217 300 300 300 300 300 281 121 0 根据表中提供的信息回答下列问题： 在哪一段时间内列车的速度逐渐加快？ 在哪一段时间内列车是匀速行驶的？在这一段时间内列车走了多少路程？ 在哪一段时间内列车的速度逐渐减慢？ 3、观察： 1201008060 120 100 80 60 40 20 200 150 100 50 0 t(min) 血乳酸浓度（mg/L） 图中实线表示采用慢跑等活动方式放松时血乳酸浓度的变化情况，虚线表示采用静坐方式休息时血乳酸浓度的变化情况，从图中可以看出_______________________________________. 总结：_________________________________________________叫做图像法； 用图像法表示函数的优点是____________________缺点是___________________. 例2、A、B两地相距25千米,甲于某日12时30分骑自行车从A地出发前往B地,乙也由于同日下午骑摩托车从A地出发前往B地,图18—12中的折线PQR和线段MN分别反映了甲和乙所行驶的路线s与该日下午的时间t的函数关系,根据图像提供的信息回答下列问题: Q甲乙 Q 甲 乙 乙5 120 100 80 60 40 20 20 15 10 5 0 下午t(时n) s（千米） P M R N 甲出发后几小时乙才出发? 乙行驶多少分钟后追上甲?这时两人离B地还有多少千米? 甲乙两人分别在下午几点到达B地? 甲从下午1时到2时半的速度是每小时多少千米? 乙的速度是每小时多少千米? 【课堂小结】 表示函数常用的三种方法有__________、__________、___________. 应用时各有什么利弊？ 【回家作业】练习册18.4（1） §18.4（2）函数的表示法 【教学重难点】函数三种表示法的巩固与应用。 【复习回顾】 请回忆：函数有哪几种表示方法？ 【新课学习】 例3、一个游泳池内有水90立方米,设排尽全池水的