盐城2015届高三年级第二次地理模拟考试-苏州网上教师学校.DOC

南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试地 理 2015．03 本试卷分为选择题和综合题两部分，共120分。考试用时100分钟。注意事项：答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上，非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答囊写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。一、选择题(共60分)(一)单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。北京时间2014年11月1日6时40分左右，嫦娥五号测试飞行器在内蒙古预定区域顺利着陆。图1为着陆时地球在公转轨道上的位置示意图(①～④为二分二至)，图2是该飞行器着陆时的地球光照示意图。读图完成1～2题。1．图1中，当地球公转位置A．由①到④时，公转速度先快后慢 B．由④到③时，南京昼长夜短C．由③到②时，海口正午太阳高度角渐大 D．由②到①时，西风带总体南移2．图2中B点的区时是A．l1月1日0时20分 B．10月31日23时40分C．11月1日12时20分 D．l0月31日12时40分图3为四种区域等值线示意图。读图完成3～4题。3．图3中属于南半球的区域是A．①② B．②③ C．③④ D．①③4．下列说法正确的是A．①地山脉位于北美东海岸 B．②处寒流仅分布在大陆西岸C．③地雨区主要出现在M侧 D．④地三条等值线数值相同珊瑚礁的生长发育主要受地质和海底地貌形态的影响，研究发现风向也会影响珊瑚礁的形态。图4为“某海域珊瑚礁群的分布图”。据此完成5～6题。5．下列有关影响珊瑚礁形成因素的判断，最合理的是A．珊瑚礁的走向大致与盛行风向接近B．珊瑚礁沿低频风向方向向两端延伸C．风浪可能扼制了珊瑚虫的生长繁殖D．珊瑚礁走向主要受地壳水平运动影响6．根据风向判断，该珊瑚礁群分布的海域最可能是A．红海 B．加勒比海C．黄海 D．孟加拉湾图5为“某河流径流形成过程示意图”。读图完成7～8题。7．下列组合正确的是A．①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄B．①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流C．①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流D．①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流8．近年来图中河流含沙量变小，最可能原因是A．修建水库 B．植被覆盖率下降 C．降水强度增大 D．上游河道采砂丹霞地貌演化阶段可分为青年期、壮年期和老年期，它们所对应的侵蚀量分别是小于40％、40％～70％和大于70％。图6是丹霞地貌不同演化阶段的景观图。读图完成9～l0题。9．图7表示不同时期的侵蚀和保存量，其与图6中景观相对应的组合正确的是A．a①、b②、c③、d④ B．a②、b③、c④、d①C．a①、b③、c②、d④ D．a④、b③、c②、d①10．下列与丹霞地貌成因相似的是A．尼罗河三角洲 B．桂林山水 C．黄土高原 D．鸣沙山沙丘图8、图9分别是1998～2010年华北平原部分地区“冬小麦生长期平均耗水量图”和“生长期平均有效降水量图”。读图完成11～12题。11．图示地区冬小麦生长期缺水最严重的是A．秦皇岛 B．保定 C．衡水 D．邯郸12．图示地区冬小麦生长期缺水的原因有①生长期内降水量少 ②春温回升快，蒸发旺盛③远离海洋，水汽不易到达 ④锋面雨带停留在东北地区A．①② B．①③ C．③④ D．①④图10是加拿大多伦多市约翰农场土地利用示意图，表1是该地气候资料。约翰家五口人，农事活动主要雇用季节工人完成。据此回答13～15题。13．有关该地农业发展的气候条件，合理的描述是A．全年气候温和，降水分配均匀 B．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥C．夏季炎热干燥，冬季温和多雨 D．冬季寒冷夏季凉爽，降水较均匀14．该农场生产的特点①商品率高 ②水利工程量大 ③机械化水平高 ④精耕细作 ⑤专业化程度高A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．③④⑤15．该农场土地利用类型变化的原因及好处是A．适应市场需求，以提高经济效益B．家庭农场经营，以缓解人多地少的矛盾C．热量条件改善，以便于提高复种指数D．增加经营种类，以提高生态效益产业竞争力系数越大，产业竞争力也就越强。各地产业竞争力系敷的变化，可以反映产业转移的动态趋势。图11为上海市与浙江省产业竞争力系数变化图。读图完成16～17题。16．从上海向浙江转移趋势最明显的产业是A．家具与皮革 B．皮革与文体用品C．机械与通讯 D．烟草与机械17．有关上述产业转移，对移出地影响的说法正确的是A．工业产值降低，促进第三产业发展B．加强国际分工合作，推动国际经济一体化C．有利于产业升级，改善环境质量D．短期内增加就业