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建立多元评价的体系完善硕士生中期筛选 　　【摘 要】当前的硕士研究生中期筛选存在一些不足，须重新建立合理的评估体系，发展多元评价体系，实现硕士研究生的分流，以提高硕士研究生培养质量。 　　【关键词】硕士研究生 中期筛选 发展性评价体系 标准分 　　 　　近年来，我国硕士研究生以每年30%的比例大规模扩招，导致许多研究生培养单位教育资源短缺，导师精力不足，一定程度上造成了硕士研究生培养质量的下滑。当前，在高校办学自主权不断扩大、生源竞争日益激烈的情况下，要提高硕士研究生培养质量，中期筛选是一个重要的衡量指标。要提高硕士研究生培养质量，需要加强中期筛选，重新建立合理的评估体系，实现硕士研究生的分流。 　　一、加强中期筛选，提高硕士研究生培养质量 　　针对硕士研究生大规模扩招带来的一系列问题，需要加强硕士研究生培养过程的管理，突出中期筛选对学生、导师以及培养单位的总结和审核作用，以从前一段的工作中发现问题，有针对性地修订、完善下一步的培养计划，切实提高硕士研究生培养质量。 　　1. 实行中期筛选，是促使学生自我总结、自我评价的重要措施。学生可以利用中期筛选之际，检查自己是否完成了从本科到研究生的角色转换，是否适应了研究生阶段的课程学习和研究。 　　2. 实行中期筛选，可以有效增强导师的责任心。中期筛选是导师对自己指导研究生的阶段性的多方面考核。通过一段时间的指导，导师应