鄂州高中 鄂高中 黄石二中三校.docVIP

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鄂州高中 鄂高中 黄石二中三校

鄂州高中 鄂南高中 黄石二中三校 2014级高一年级第一次联考 历 史 试 题 命题学校:黄石二中 命题人:段林 审题人:赵元梅 满分:100分 考试时间:90分钟 第I卷(选择题) 第I卷共25小题。每小题2分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.族谱是分封制、宗法制影响后世的表现之一。族谱除记载全族的户口、婚配和血缘关系外,还记载家族的规约训诫、修谱凡例义则、各类合同契约文书等;一些较详的族谱,还记载有家族历代的重大事件、与外界的纠纷、可嘉奖的人物、科举出仕以及义行节烈等。由此可见,修族谱的动机是 A.溯渊源,分疏亲,序尊卑,扬名声 B.化弱小为强大,众志成城 C.褒扬贞妇烈女 D.让族人同享功成名就或能光宗耀祖之人之光 2.钱穆先生在其《中国文化导论》中说:“封建社会是各有封疆的,各各关闭在各自的格子里面……诸侯们各自涨破了他们的各自格子,……郡县的新国家,便逐渐形成,其姿态与性质,与旧的封建国家决然不同。到战国时,七国乃至九个大强国,几乎全是郡县的新国家了。”对此理解准确的是 A . 分封的诸侯国是小国寡民 B . 战国产生了中央集权国家 C . 各国郡县长官由皇帝任命 D . 郡县制的出现适应了争霸需要 3.《宋史·职官志》载:宋代通判由皇帝直接委派,被视为“州郡最要之任”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”,并且还有一个职责:“所部官有善否及职事修废,得剌举以闻。”由此可见,宋代通判 A.兼有地方行政权和垂直监察权 B.拥有对地方守臣的领导权和司法权 C.资料不可靠,通判只在唐朝存在 D.单独掌握地方军政财权 4.《好了歌》:“人人都说皇帝好。其实皇帝也苦恼;宰相权大睡不好,选才选官更难搞;要是官吏选不好,贪污腐败治不了;最怕地方造反了,身家性命也难保。为解决诗歌中的“苦恼统治者曾采取的措施有:①推恩令 ②皇位继承制 ③三省六部制 ④科举制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.古希腊历史学家波里比阿来把雅典国家比喻成一条没有船长的船,“在这样一条船上,当对风浪的恐惧使水手们保有理智并服从瞭望者的命令时,他们令人钦佩的履行着自己的职责。但当他们思想不再一致时,其中一些人主张继续航行,另一些人强迫瞭望人停靠码头,还有一些人撒了网,其他人阻止撒网并命令收帆,结果反而在靠近海岸时和港口里造成了船难。”波里比阿来所要表达的政治主张是 A.雅典的内在矛盾会演变为暴力争斗 B.雅典人用数量平等取代了比例平等 C.无原则的自由和平等存在诸多弊端 D.平等和自由是雅典民主的基本特征 6.“Democracy”是英文中的“民主”。据研究,该词出自希腊古词。民主政治正是古希腊人对人类文明的贡献。推动希腊民主政治的原因不包括 A.小国寡民的城邦结构 B.不断发展的工商经济 C.严密完善的法律体系 D.连续不断的政治改革 7.学者米健认为,“由于私有制进一步发展,人的私有意识大大加强,商品货币经济的深度与广度都已今非昔比。其内容之丰富,形式之多样远非市民法(即公民法)所能逮及。……由于社会的进步,市民法扩大为世界性的法律,已势在必行。”材料最能说明 A. 市民法不再保护罗马公民的利益 B. 商品经济发展推动罗马法的完善 C. 罗马法以保护私有制为核心 D. 罗马法不断发展趋向完善 8.钱乘旦、陈意新所著《走向现代国家之路》一书中指出:“从血统上说,王位的新主人是詹姆士的女儿和女婿,这样就保留了斯图亚特的族谱,但王位的内容却因此起了变化。”下列各项中,对“王位的内容”变化,理解、归纳不当的是 A.国王至上→议会至上 B.个人专制→宪政体制 C.王在法上→王在法下 D.专制王权→民主共和国 9. 有人说,德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪制国家,但“君主”是实,“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是 A.皇帝“有创制法律之权” B.“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束” C.“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝” D.“皇帝是国家元首” 10.“由于中国人闭关自守骄傲自满,三次灾难性的战争使他们收到了巨大的刺激:第一次是1839—

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