重庆医科大学床技能实验教学中心古 赛.pptVIP

重庆医科大学临床技能实验教学中心 古 赛 一. 理论讲解 二. 录像观摩 三. 学生分组讨论 四. 情景扮演，录像， 回放讨论 （PBL课程） 理论讲解（问诊中人文精神） 技巧： ● 问候：无声的，有声的 ● 询问就诊原因 ● 问明患者全部意向 ● 问清病史 ● 辅助患者讲述 ● 核对、小结 ● 伙伴关系 三阶段技能 早期 中期 晚期 ★ 问候： 非语言性： 语言性： 语调 问候语 眼神交流 称呼 握手 …… …… 早期 ★问明患者就诊原因： 一般性询问：开放式问 不要轻易打断患者 注意：非医学原因的就诊 ★问明患者全部意向： 还有吗？患者的期望？意愿？