如何实现班级的自主管理ebwpp5rb.docVIP

如何实现班级的自主管理 黄金桥中心小学 瞿敏 听了麻城实验二小李光文校长《学校德育特色建设》的讲座后，让我印象最深刻的是四个字：自主管理。就像他说的：理解了自主，就理解了教育；把握了自主，就把握了方向；落实了自主，就落实了管理；看到了自主，就看到了希望。 ??????? 一个班级的管理，大小事情一起抓，班主任往往抓好了这个问题，忽略了那个问题，每天从早忙到晚，累得不行，班级建设还没有效果。班主任的管理，既要轻松又要有实效，就必须让学生学会自主管理。首先民主评选班干部，班干部是一个班级的领头雁，班干部的整体素质直接影响着班级的建设。让每个学生都有选举权，选举自己眼中最优秀最信任的人当班干部。用一节课的时间当众把每个人的票数记在黑板上，按照票数高低来决定班干部的职责。目的是让全班同学知道，有多少人心目中认为你能胜任班干部，票数越多说明你的优点也越多。这种方法有两个好处:一是公平公正地选出了同学们心服口服的班干部。二是凡是黑板上有票数的同学，他们心里也有一个比较，明确了努力的方向，知道要获得同学的支持必需靠自己平时一点一滴的努力，没有捷径可走。一票都没有的同学也能发现自己的需要改正缺点的地方很多，需要好好反思，从而下决心改正。 ?????? 其次是制定班规。无规矩不成方圆，班规可由两部分组成，教学方面和生活方面。每一个方面做到有专人记载和监督，做到赏罚分明。让全班学生分成几个小组进行讨论，由小组长负责整理成一条条的意见，怎样奖励，怎样惩罚都由学生自己定，就像一个国家需要制定法律来约束人的行为一样。班规制定成形后，把他打印两份，字迹醒目，前后黑板的旁边各贴一份，让学生随时能看到内容，时刻提醒自己不能违反班规。 ?????? 有了明确内容的班规，有了一支优秀的管理队伍，最后要做的是怎样把两者有机的结合起来。既要让学生具有主人翁精神，乐于遵守班规，又要定期总结，树立榜样的作用，所以每个星期的主题班会尤为重要。每个星期进行一次总结，班会课上，先让同学们对班干部的一周工作进行评价，然后让班干部对一个星期的记载情况予以公布，对表现好的同学和表现差的同学分别依照班规进行奖励和处罚。最后是班主任对一周情况做一个小结，并对同学们提出下周要达到的要求。 ?????? 学生自主选择班干部，班干部自主管理班级，老师的合理指导，充分尊重学生的权利，这样一个民主和谐的班级体就产生了。学生在参与讨论和管理的过程中学到了书本上没有的知识，那就是怎样做人和做事，这比严肃的说教更加让学生信服和接受，并在自己的言行中践行做人的道理。 下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 出路出路，走出去才有路 “出路出路，走出去才有路。”这是我妈常说的一句话，每当我面临困难及有畏难情绪的时候，我妈就用这句话来鼓励我。 　　很多人有一样的困惑和吐槽，比如在自己的小家乡多么压抑， HYPERLINK /huati/ganjue/index1.html 感觉自己的一生不甘心这样度过，自己的工作多么不满意，不知道该 HYPERLINK /huati/likai/index1.html 离开还是拔地而起去反击。你问我，我也不知道你应该怎么选择， HYPERLINK /wenzhang/renshengzheli/ 人生都是自己的，谁也无法代替你做怎样的选择。 　　有一个和我熟识的快递员，我之前与他合作了三年。最开始合作的时候，他负责收件和送件，我搬家的时候，他帮我安排过两次公司的面包车，有时候他送件会顺路把我塞在他的三蹦子里当货物送回我家。他时常跟我提起在老家农村种地的 HYPERLINK /wenzhang/shenghuosuibi/ 生活，以及进城之前 HYPERLINK /huati/fumu/index1.html 父母的担忧及村里人为他描绘的可怕的城里人的世界。那时候的他，工资不高、工作辛苦、 HYPERLINK /huati/laopo/index1.html 老婆怀孕、 HYPERLINK /huati/haizi/index1.html 孩子马上就要出生了，住在北京很郊区的地方。 　　一定有很多人想说：“这还在北京混个什么劲儿啊！”但他每天都乐呵呵的，就算把快递送错了也乐呵呵的。某天，他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说：“我开了家快递公司，你看得上我就用我家的吧。”我有点惊愕，有一种“哎呦喂，张老板好，今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。之后我却很少见他来，我以为是他孩子出生了休假去了。再然后，我就只能见到单子见不到他了。 　　某天，我问起他们公司的快递员，小伙子说老板去上海了，在上海开了家新公司。我很杞人忧天地问他：“那上海的市场不激烈吗？新快递怎么驻足啊！”小伙子嘿嘿一笑说：“我们老板肯定有办法呗！他都过去好几个月