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感悟文字 的运用语言 　　《老北京的春节》是北师大版小学语文三年级上册第12主题单元“过年”中的一篇主体课文，是我国著名作家老舍先生的作品。本文少有浓墨重彩的大力渲染，处处点到为止，体现了老舍先生的写作特点。新课标强调，学生语文学习的根本目的在于能运用祖国的语言文字。下面，笔者将以《老北京的春节》一课的两个片段教学为例，略谈自己的点滴做法与大家商榷。 　　片段一：学习第2自然段（课文：腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美。） 　　师：请个同学来读第2自然段，其他同学看着书，边听边想，人们是怎么过春节的，在你找到的习俗上标上三角号。（生读） 　　师：腊八这天，人们怎么过？ 　　生：腊八这天，人们要喝腊八粥，还要泡腊八蒜。 　　师：对这两个习俗，你们有什么想了解的？ 　　生1：什么是腊八粥？ 　　生2：什么是腊八蒜？ 　　…… 　　师（出示泡腊八蒜的图片）：你们看，这就是泡腊八蒜。腊八这天，人们把蒜泡在醋里，要一直泡到年底。到了年底，蒜就泡得色如翡翠。（出示翡翠的图片）翡翠是一种玉石，大多数是翠绿色的。你们看，到了年底这泡好的蒜的颜色，就像翡翠一样绿，这就是“色如翡翠”。同学们，理解了词里每个字的意思，能帮助我们理解整个词。 　　师：而醋呢，也有了些辣味。在北方啊，有春节吃饺子的习俗。到春节的时候，就用饺子