青年教师如何上备课.pptVIP

青年教师如何上课、备课 初上讲台的新教师将会面临哪些问题 问题1——满堂灌 问题2——照本宣科问题3——不会调控课堂 问题4——“眉毛胡子”一把抓 问题5——效率低 如何怎样解决这些问题？ 一、备课 二、上课 三、听课 怎样备课 一、备目标 二、备教材 三、备学生 四、备学法、教法 五、备教学方案 一、备目标 一、目标依据 课程标准是唯一依据 二、目标解读 A、知道：对所学知识有大致印象 B、识记：记住所学知识的要点，能说出大意，能在有关情景中识别它们 C、理解：在识记的基础上，能解释说明所学知识的含义，能对不同知识采用适当的形式（文字、图、表）来表达。 D、掌握：在理解的基础上能分析知识的联系与区别；能在新的情景中综合运用所学知识，解决一些与之有关的实际问题。 三、目标生成 1.具体明确 2.三维目标 案例《美国南北战争》 课程标准：讲述林肯在南北战争中的主要活动；知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容；理解南北战争在美国历史发展中的作用 教学目标（节选） 情感培养目标：美国领土扩张的历史，认识它不仅是一部领土扩张史，也是一部渗透了印第安人