题目中的信息——初三审题切题训练8.pptVIP

什么是审题？审什么？ 审题——就是要明确题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，明白到底要写什么。 注意：有些内容有表里两层含义 《向前走》 （2012温州） 《一份满意的答卷》 （2012杭州） 《向目的地进发》 （2012绍兴） 《你是我的一本书》 （2012宁波） 要点： 第二步：明确题目限定，缩小范围，寻找写作角度 方法一：找题眼 ①单词语题目，题目即“题眼”，如《起点》。 ②词组型题目中.起修饰作用的词语是“题眼”，动词是“题眼”，还要注意副词和代词。 方法二：注意限定词语 1、注意限制时间、地点、数量、事件、人物和情感基调等词语。（若有代词则要明确指代内容，如：《喜欢这样的我》，这样就是待完善内容） 2、注意题目暗示的发生时间，有： 点状（瞬间） 线状（多件事，多个场景） 线段状（完整的一件事，或在一段时间内发生的多件单件事）。 ■《下雨天，真好》 ■《放学路上》 ■《那时，那 》（2012嘉兴） ■《阳光下的 》 ■《微笑着，去唱生活的歌谣》 ■《留点____给自己》 方法三：注意行文思路或情感发展有无预设 《有时，我也想 ——》 《其实很快乐》 《再试一次》 第三步：设计具体详略内容（半命题作文别为了求新为难自己） 根据以上学习思考三个问题： 1、题目要我们写什么？ 2