卫星资源的下载与应用教学讲义.pptVIP

刻录后需要编辑光盘目录和标签 将资源盘按照学科、年级、版本、课题进行编目录，要将光盘目录打印成册，并且在光盘上贴上标签，便于查找和使用。 kcyw61（kc表示课程资源，yw表示语文，6表示六年级，1表示刻录第一张光盘） 7yw1”济南的冬天” （7表示七年级，yw表示语文，”济南的冬天” 这一课的资源，1表示刻录第一张光盘） （四）IP资源整理的注意事项 1.每天要按时下载，对于漏下、下载不完整、有问题打不开的数据要及时补下载。 2.每张CD-ROM光盘的容量不得超过650M，注意光盘存放的位置便于长久保存。 3.要注意硬盘的空间，定时定期对磁盘进行碎片整理，保证磁盘的运行速度和保存质量。 4.用户使用的资源目录必须和接收软件的存放目录要分开。 5.资源的存放目录结构要条理清楚，目录名称要简单明了，并且与接收软件的存放目录名称有显而易见的逻辑关系。 （五）资源整理的建议： 1.相同资源整理的时候要学会将网页文件转换成word文件，以减少对磁盘的占用。 2.要经常组织各学科教师将下载资源进行精简和汇编，抓住重点进行保存。 3.要经常性的清理以前所保存的资源，要保持资源时时的更新，保存最新和最实用的资源。 4.对于不是自己学科的知识，一定要征求此学科教师的意见进行保存和删除。 5.有条件的学校将资源保存在专门的资源服务器上,建立自己学校的校园网