最新人教版八年级下册物理简单机械知识点提高练习复习精华篇.docVIP

PAGE PAGE 12 八年级下册物理简单机械复习 一、知识回顾： 3.机械效率 定义：有用功与总功的比值 公式： 理解： 1.W有：与工作目的相关的功 2.W总：动力所做的功 3.机械效率总小于1，且无单位，结果使用百分数表示 三类常考机械效率问题： 1.斜面： 2.滑轮组竖直起吊物体： 3.滑轮组水平拉动物体： 注意：1、 做功:W=Fs 正确理解物理学中“功”的意义（做功的必要条件，三种不做功的情况） 2、知道功的原理是一切机械都遵守的普遍规律。使用任何机械都不省功，功的原理是对所有机械都普遍适用的原理。（理想情况：所有方式做功均相等，实际用机械做功都比直接做功多） 3、理解机械效率的意义 （1）机械效率是反映机械性能优劣的主要标志之一，有用功在总功中所占的比例越大，机械对总功的利用率就越高，机械的性能就越好。 （2）在计算机械效率时，要注意各物理量名称所表示的意义。 （3）因为有用功只占总功的一部分，有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。 4. 理解功率的物理意义（P=W/t=Fv） 功率是表示做功快慢的物理量，它跟功和时间两个因素有关，并由它们的比值决定。 5. 注意机械效率跟功率的区别 机械效率和功率是从不同的方面反映机械性能的物理量，它们之间没有必然的联系。功率大的机器不一定效率高。 经典例题讲解 例题一：杠杆作图 1．用图所示的杠杆提起重物．O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力Ｆ的力臂，并用字母G表示． 例题二：杠杆平衡原理 2、在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图18-甲所示的位置，此时杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态．为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向 (填“左”或“右”)移动．这样做的好处是 。在杠杆上挂2N的重物，如图18一乙所示，杠杆静止时弹簧秤的示数为 N。若将所挂的重物往左移1格，杠杆重新平衡后，弹簧称的示数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)．若保持如图不变，现将弹簧测力计向右倾斜则其示数会 (填“变大”、“变小”或“不变”) 例题三：定滑轮动滑轮作图 1、用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦） 例题四：滑轮组运用 2、物体A在水平桌面上, 滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦均不计. 当B物体重为10牛顿时, 它恰好能匀速下降. 若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动, 则这个力的大小是： A. 5牛顿 B. 10牛顿 C. 15牛顿 D. 20牛顿 例题五：做功的判断 1．如图4所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是( ) 2、在下列四幅图中，属于克服重力做功的是 ( ) 例题六：功的计算 1、在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向上前进10m，重力所做的功等于 J，拉力所做的功等于 J。 2、如图所示，用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，这一过程中拉力F做功______J。 3、如图l3甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时问变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是( ) A.0一ls内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B.1s一2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C.2s一3s内人对木箱的推力做功为6J D.如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 4、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末 时，物体处于______状态，第6秒末到第9秒末，推力F做功是_________焦耳。 例题七：功率的认识和计算 1、一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，对此，下列说法错误的是 ( ) A．爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多 C．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大 D．爬相同的楼梯，儿子坐电梯先到达，儿子的功率大 2、质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程．求： （1）小明骑自行车行驶的速度为多少