刘琼-网络营销课程演示教学.pptVIP

网络营销策划;网络营销课程在电子商务专业的地位和作用;职业岗位例举：;2.教学内容;职业岗位例举：;3.教学对象;4.教学目标;5.教学方案;项目化教学;;由专项能力确定教学模块;（二）模块教学的实施过程 首先，完成模块一。以组为单位，每组自主选择需要销售的产品，例如：服装、饰品、礼品或者闲置产品等。基于自己的产品进行网络调查，包括：网络环境调查、网络消费者调查、网络市场调查。下面以网络市场调查为例，了解学生在该模块需要完成的任务。 图2 网络市场调查步骤;进入模块二：明确网上销售的具体实施策略，组与组间进行竞争，销售过程和销售结果作全程记录。 模块三掌握具体的网上营销工具与技巧，一般是渗透到模块二中，结合在一起进行。例如：网上店铺的美化工具的使用、搜索引擎营销技术、许可E-mail营销、网上商务谈判等。 每组学生完成任务之后，要展示其作???，进行讨论、总结、评比，使教材内容得到进一步的强化。各小组学生代表要依次对完成的任务发表见解，其他小组提问或发表自己的看法，由老师或小组负责人进行总结，最后由老师评价。评价包括学生对知识的掌握程度、运用知识解决新问题的能力以及学生在活动中的表现等，注意多褒奖，少贬低，以激发学生进行下一轮学习的兴趣。 ;校内（42学时）;4C策略之 定价;一、定价策略;（3）成套商品的定价策略;;;;（4）不同档次商品的定价策略（中、高、低）;2.攻心定价策略;;3.非整数定价法;;;4.弧形数字定价法;商品定价遵循的原则;6.评价方法;7.成果;8.存在的问题和改革方法;谢谢指导！