我国高职高专会计专业学生实习实训的现状及对策简析.docVIP

我国高职高专会计专业学生实习实训的现状及对策简析 　　【摘要】我国高职教育中会计专业培养目标是为社会输送符合会计、管理一线岗位要求的，掌握了相当的知识和技术，具备一定的操作技能，并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作的技能型人才。围绕着这一目标，高职院校会计专业应当对会计专业的人才培养模式、课程教学改革、师资队伍建设、校企合作和校内外实习实训基地的建设等进行全面考虑，其中的重点难点是校企合作和校内外实习实训基地的建设。本文试对我国高职高专会计专业实习实训现状及其对策进行分析。 　　【关键词】高职教育 会计专业实训 现状 对策 　　随着经济环境的变化，用人单位对高职毕业生的要求越来越高，不仅要求学生全面系统地掌握会计学科的基础理论知识，而且要求学生有很强的业务操作能力，最好是只用简单培训就可以上岗或者直接上岗。除此以外，企业还要求学生有良好的素质素养和职业道德，所以“德才”兼备的学生很受企业欢迎。这就给学校的培训体系提出了很高的要求。 　　一、高职院校实习实训的现状 　　第一，大多数的学校以模拟实训和仿真实训为主，只要求学生毕业前有两个月到半年的时间进入企业顶岗实习。总的来说实习实训的时间达到学生学习时间的50%甚至超过了这个比例，但是真正在企业中的实习或者真正参与到会计实务处理的时间不多。这个是由会计工作的性质和内容决定的，一方面一个企业最多只能吸收2～3名