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我行我秀我的设计 　　 说明：本课时设计是我2011年9月至12月底参加国培的一篇同课异构作业设计，获二等奖。 　　１ 教材分析 　　1.1 教材简析。此课为本单元的第一节课，主要谈论假想的情况，它围绕着以下两个话题展开：①What would you do if you had a million dollars？②If I were you，I would…… 　　1.2 教学目标。 　　1.2.1 知识目标：① What would you do if you had a million dollars？Id give the money to charity。② If I were you，Id wear a shirt and tie。 　　1.2.2 能力目标：发展学生的听及识记能力，培养学生的综合语言运用能力。 　　1.2.3 情感、态度和价值观：通过本节课，激发学生对社会的关注， 增强奉献意识，使学生形成积极的情感态度，主动思维，大胆表述，提高语言实际运用能力。 　　1.3 重点和难点。 　　1.3.1 重点句子：What would you do if you had a million dollars？Id give it to medical research。If I were you，Id take a small present。