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花的学校 ——泰戈尔 泰戈尔 罗宾德拉纳特·泰戈尔（1861—1941）， 印度作家、诗人、社会活动家。他创作的歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。他出版过《飞鸟集》、《园丁集》等五十部诗集。曾于1913年获诺贝尔文学奖。 我会认 我会认 多音字 我会写 我会写 我会写 我会解 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。  于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。 运用了拟人，将物体当作人来写。 妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。  他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。 过渡段  雨一来，他们便放假了。  树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响着，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 造句：一......便....../清风吹来，他们...... 冲字表现出花孩子们怎样的心情？  你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。  你没有看见他们怎样地急着要到那儿去么？你不知道他们为什么那样急急忙忙么？  我自然能够猜得出，他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 反问句 文章整体结构 花的学校 3-4：在地下学校上课 1-2：在绿草上跳舞、狂欢 5-9：放假回家，对妈妈扬起双臂 活泼可爱 爱家、爱妈妈 思考：课文主要写什么内容？ 思考：作者把花儿比成儿童，为什么？ 作者将花儿与儿童联系在一起，通过这样的想象，写出了对花儿和儿童的喜爱之情。 思考：在你的想象中，花的学校还会有怎样的景色？ 他们会大声地读书，如果他们不好好读书，老师是要让他们罚抄课文的。 字词乐园 字词乐园 我会记 所见 ——清 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。