扬州大学课程指标体系.DOCVIP

PAGE PAGE 1 江苏大学课程评估细则（试行） 一级 指标 二级 指标 主要 观测点 等 级 标 准 院系自评内容 院系应提供的依据材料 A C 1 师 资 队 伍 建 设 (30分) 1.1 课程负责人 （5分） 课程负责人获奖情况 课程负责人与课程相关的教改论文 ●对本课程有较大的影响和贡献。 ●教学工作量饱满，近两年承担过本课程的教学。 ●获校课堂教学质量一等奖或校级以上教学成果奖、优秀教师奖。 ●主持省级以上教改项目≥1项，或近两年公开发表过与课程相关的教改论文。 ●主持省部级以上科研项目。有省级以上科研成果或公开发表高质量的科研论文近两年每年平均≥1篇。 ●对本课程有一定的影响和贡献。 ●近四年承担过本课程的教学。 ●获校课堂教学质量三等奖。 ●主持校级教改项目，或近四年公开发表过与课程相关的教改论文。 ●主持厅局级以上（或相当）科研项目。公开发表科研论文近两年每年平均达0.5篇。 1、课程负责人对本课程的影响程度。 2、课程负责人近两年教学工作量。 3、课程负责人获教学质量奖、教学成果奖、优秀教师奖情况。 4、课程负责人教改项目情况。 5、课程负责人近两年有无公开发表的与课程相关的教改论文。 1.1.1课程负责人对课程的影响或贡献证明材料 1.1.2课程负责人近两年授课课程表 1.1.3课程负责人获奖证书。 1.1.4课程负责人教改项目批文及相关