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我国高校教师队伍建设的研究综述 　　摘 要：随着人们对教育质量的重视以及高等学校办学规模的不断扩大，近年来高校教师队伍建设问题逐渐引起学者的广泛关注。为了解我国关于高校教师队伍建设的研究现状，以国内近十年对高校教师队伍建设的研究为研究对象，归纳和提炼了对于我国高校教师队伍建设研究的重点、难点以及学者们研究的角度和方法，为后续研究提供借鉴。 　　关键词：高等学校；教师队伍建设；国内；研究综述 　　中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：1674-1723（2013）04-0069-02 　　哈佛大学校长科南特曾说过：“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代的教师质量，一个学校要站得住，教师一定要出名。”这句话充分说明了教师队伍对学校发展的重要性。在经济全球化，教育国际化，人才市场化的背景下，随着高等教育大众化进程的不断推进，拥有一支高质量的教师队伍是大学成功的关键，是提高大学教育教学活动质量和科研学术水平的保证。近年来，随着国家对高校教师队伍建设力度的加大，高校教师队伍建设的研究也引起了学术界的高度关注，高校教师队伍建设的研究成为国内高校教师、理论学者、高校管理层讨论的热门话题。本文试图通过分析、归纳和总结近年学者对我国高校教师队伍建设研究，为后续研究提供有益的参考。 　　一、国内高校教师队伍建设研究现状 　　据中国学术期刊的不完全统计，1999～2