扬州的模式在创新中开创区域教育信息化之路.docVIP

扬州的模式在创新中开创区域教育信息化之路 　　扬州市电化教育馆承担着落实教育局教育信息化整体战略的重任，在此次对扬州教育信息化发展的调研中，我们有幸采访到扬州市电化教育馆的刘荣馆长，谈到这些年来扬州市教育信息化取得的成绩，他将这些归功于“创新”二字，因为创新中总是包含着一种超前的思考与意识，创新总能给这里的人们以动力。这也使得十余年来，在执行教育局整体教育现代化建设战略的过程中，他们从不含糊，面对种种困难，总能以创新的理念与坚持不懈的精神屡屡化解。 　　整体构建教育城域网、“校校通”，开创网上“同步课程”、“名师大讲堂”，数字化校园的建设与应用，城乡学校网上结对共建……刘荣馆长悉数了这些年来扬州市教育信息化发展所取得的成绩，用他的话来说，在这些重大项目的确定与实施过程中，是“政府主导、超前规划、系统整合、市场参与、重在实用”的推进模式起到了至关重要的作用。这个诞生于2003年国家全面启动教育城域网和“校校通”工程建设中的模式，被应用到他们随后的工作当中，取得了可喜的成绩。 　　2004年，扬州市电教馆举全市教育系统之力，集中全市名师，精心制作了网上“同步课程”，广受当地民众好评，被称为“天天见面的好老师”，有效缓解了学生学习资源不足的矛盾；2006年，他们率先在一个地级市行政区域内，整体推进数字化校园建设与应用，声势浩大的数字化校园创建工作在全市400多所城乡中小学迅速展开