北师大版四年级语文上册第八单元《语文天 地》.pptVIP

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  • 约 46页
  • 2018-10-17 发布于河北
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北师大版四年级语文上册第八单元《语文天 地》.ppt

北师大版四年级语文上册第八单元《语文天 地》

习作要求: 国有国法,家有家规,有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活,选择以下一种情况写一写。 在规则面前,我------ 为你喜欢的游戏写玩法说明和游戏规则。 规定出来供大家共同遵守的制度或章程。 在规则面前,我---- 如果人人都能自觉遵守各种规章制度,也就是自觉遵守各种规则,我们的社会将是多么的美好呀!可是…… 警 醒 ! 规则无处不在 ——马路上:红灯停,绿灯行,不能超速,不逆行,公交车自觉购票。 ——公园里:爱护卫生、爱护公物,不折断花草树木。 ——学校里:“四项评比”细则、课堂纪律、 班规 。 ——运动场:打篮球、游戏等规则。 ——家庭生活常规、超市里、医院里、社村里。 在规则面前,我---- 同学们,其实在我们生活中有着数不清的规则,它约束着人们的言行举止,为我们的生活秩序默默的服务者。你在规则面前时怎么做的呢? 可以写自己自觉遵守规则所带来的美好 写作内容 在规则面前,我克服了自己 在规则面前, ??我做对了 在规则面前,我战胜了诱惑?? 也可以写自己因为违反规则所受到的惩罚。 在规则面前,我犯规了 在规则面前,我低下了头? 在规则面前,我_________ 一、开头(略写)没有规矩,不成方圆……有了规则……才能有序的生活。 二、中间 (详写) 交代时间 地点、人物、事情的起因 那是……我…… 事情的经过:详写事情的来龙去脉 心理描写:心想..... 喜出望外、兴奋不已、忐忑不安、愁眉苦脸、垂头丧气 愤愤不平、暴跳如雷、后悔不已、幡然醒悟 语言描写:说的话....... 动作描写:一系列的动作...... 动词的准确运用...... 神态描写:喜怒哀乐 三、结尾(写感悟)略写 通过......事,我懂得了...... 在规则面前,我选择了…… 精彩开头 1、孟子说:没有规矩不成方圆。规则有大有小,如果你遵守 规则,生活就会更美好,如果你违反规则,事情会变得很 糟糕。 2、“不以规矩,不成方圆。”这句话说的一点都不错。有了 规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。 3、世界上有各种各样的规则:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不 闯红灯;在规则面前,我选择遵守,并永远记在心里。 4、规则是要遵守的,提起规则就使我想起了一件非常难忘的 事情。 漂亮结尾: 1、通过这次比赛我明白了:只有遵守规则,我们的游戏才能玩的更快乐,我们的生活也会更美好。 2、这件事虽然过去了很久,但我仍然忘不了,因为这让我知道只有遵守规则,黑熊才会快乐健康地成长和生活;只有遵守规则,我们大家才会生活得和谐有序。 3、“叮铃铃”,下课铃响了,我长长地吐出一口气,双手捧着试卷交给了老师。在这张卷上,有一道题没有填上答案。但是,看着这书空白,我心里踏实极了,因为规则面前,我战胜了自己! 4、看到爷爷采纳了我的建议,我的心里有说不出的高兴,因为在规则面前我遵守了,真是“国有国法,家有家规。”有了规则我们一定要遵守,这样我们才能和谐有序的生活。 规则 面对什么样的规则 面对规则时的矛盾心理 在规则面前的做法 交钱后的感觉 开头 每当看到同学们捡到东西交给老师的时候,我就会想起那一次我在规则面前战胜了诱惑,想起 想起 想法 夸奖 掌声 邪恶 面对什么样的规则 自己怎么上学(天气、心情) 怎么发现地上躺着十元钱的 地上躺着的十元钱什么样子 可用词句 天气晴朗 蔚蓝 万里碧空 朵朵白云 高高兴兴 咦,那是什么?怎么有点儿像钱呢? 三步并作两步 卷成一个小卷儿 皱巴巴的 脏兮兮的 像个小乞丐似的 不仔细看,根本看不出它是一张十元的人民币 面对诱惑时的矛盾心理 天上掉馅儿饼啦! 噢,这可是钱啦!整整十元钱!对于我来说,完全可以算得上是一笔巨大的财富。哈哈,我发财啦! 让我想想,我拿来买什么呢?嗯,买钢笔,我那支钢笔早就该换了! 哦,算了,还是买……吧 面对规则时的矛盾心理 一个正义的声音告诉我:

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