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抓好习惯提高的素质 　　摘要：一直以来，一提素质教育就让人想起了文体活动。开展丰富多彩的文体活动自然有利于陶冶情操，磨练意志，增强体质，但是笔者认为对于中职生来说，更重要的还是良好习惯的养成教育。 　　关键词：素质教育；习惯；信心：目标；常抓不懈 　　 　　素质教育是培养人的素质的教育。那么素质又为何物?“素”，其实就是“平日”、“素来”的意思。“质”就是本质、本性。所以“素质”顾名思义应该是指：平日一点一滴培养成的性格――人们每天按照一定的规矩行事，久而久之养成了习惯并成为在任何情况下都不会改变的本性。好的习惯就是“高”素质，不好的习惯就是“低”素质。因此素质教育的焦点，毫无疑问，应该定位在“良好习惯的养成”方面。习惯影响人生，习惯决定命运。好的习惯一旦养成，就会受益终生；而一旦染上不好的习惯往往会使人误入歧途。正如美国心理学家威廉?詹姆士所言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯是可以培养的。习惯的养成教育，是素质教育的一个重要组成部分。对于中职教育来说，更是如此。 　　 　　一、中职生的现状 　　 　　1.　中职生普遍缺乏好的学习习惯，学习自觉性差 　　大多数学生对学习和生活都存在不同程度的麻木感：学习缺乏主动性、刻苦精神、钻研精神，学习纪律涣散；学习基础差，学习没兴趣，有的逃课，上课看闲书、说闲话、